|
Мировоззрение Образы самого себя Стили жизни |
||||
|
Система стиля мышления |
Система ценностей |
|||
|
эмпирический рациональный метафорический |
внутренние ценности “Я” социальные |
|||
|
Когнитивная система Восприятие Концептуализация Символизация |
Аффективная система Эмоциональная Интроверсия/ система Экстраверсия |
|||
|
Сенсорная система Пространственные и временные характеристики |
Сенсомоторная интеграция |
Двигательная система Пространственные и временные характеристики |
||
Сенсомоторный уровень личности - передаточный слой или слой управляемых процессов; познание и аффект образуют преобразовательный слой; стиль и ценности -слой самоорганизации или интеграции. Подсистемы стиля мышления и ценности детерминируют индивидуальные различия каждой из шести систем. В результате взаимодействия этих шести систем возникают большие психологические образования. Например, эмоции - результат взаимодействия прежде всего познания и аффекта, познание и стиль мышления играют главную роль в формировании мировоззрения, а аффект и ценности во взаимодействии порождают стили жизни. Образ своего “я” складывается из взаимодействия сначала стиля мышления и ценностей, а затем когнитивной и аффективной систем.
Третье положение гласит: “Личный смысл - интегративная цель”. Личность - это целенаправленная метасистема, важнейшей интегративной целью которой является личный смысл. “Быть человеком - значит прежде всего искать смысл жизни...” [50]. Поиску смысла жизни способствуют социальные условия жизнедеятельности человека - образы жизни, способы взаимодействия между людьми, мировоззрение, нормы поведения и критерии одобрения человеческой деятельности. Поиск личного смысла жизни требует ответа на три вопроса: “Каков мир, в котором я живу?”, “Как я должен жить, чтобы моя жизнь соответствовала моим потребностям и ценностям?” и “Кто я?”. Ответы на первый вопрос определяют мировоззрение, на второй - стили жизни, на третий - образы своего “Я”. Образ своего “Я” и является центральным, так как включает в себя и мировоззрение, и стиль жизни.
В последнем положении Дж. Ройса и А. Пауэлла речь идет о взаимосвязи между индивидом и обществом. На схеме показан интегративный синтез индивидуальных и социальных аспектов человечества:
Социальная область: коллективный человек
Поиск и сохранение межличностного смысла через целостное функционирование социальных институтов и норм