|
На II этапе моторного развития появляются новые движения рук: ребенок отводит их в стороны, поднимает до уровня глаз и выше, складывает вместе, ощупывает пеленку, свою одежду, перебирает ее пальчиками. Все движения совершаются в основном в крупных суставах. Тонкие дифференцированные движения ребенку этого возраста еще недоступны. Способность ребенка 4—6 месяцев удерживать руки в вытянутом положении обеспечивает развитие- так называемой оптической реакции опоры рук. Если ребенка держать свободно в воздухе лицом вниз (руки взрослого под животом ребенка) и постепенно приближать его к столу, то он вытягивает, обе руки так, что раскрытые ладони касаются опоры. Важным приобретением этого этапа является независимость Движений головы от движений конечностей. Сохранение головы по средней линии при движении рук и ног дает ребенку возможность исследовать и ощущать свое тело. Кроме того, движения Рук и ног становятся все больше двусторонними, в противоположность односторонним, которые преобладали на предыдущем этапе моторного развития. Ребенок в возрасте 4—6 месяцев, лежа на спине, часто принимает позу «лягушки»: бедра согнуты, повернуты кнаружи, колИ ни также' несколько направлены кнаружи. Из этого положенЛ ребенок может, слегка приподнимая таз, двигать ноги впереди лицу, располагая их-в поле зрения, играть пальцами ног и иногЛ тянуть их в рот. Эти движения способствуют развитию ощущений» пальцах ног. Ill ЭТАП МОТОРНОГО РАЗВИТИЯ (ОТ 6 ДО 8 МЕСЯЦЕВ) Начало этого этапа характеризуется разнообразной двигатели ной активностью ребенка. Наблюдаются частые изменения позш и развитие произвольных движений. Совершенствование выпрямительных рефлексов туловища пЛ зволяет ребенку 6—7 месяцев быстро поворачиваться со спин! на живот, свободно крутиться на животе с вытянутыми и отвя денными в сторону ногами. В положении на животе ребенок высоко поднимает головЯ поворачивает ее во все стороны, а иногда и назад, опирается на вытянутые руки и легко переносит центр тяжести с одной руки на другую. Опираясь на одну руку, он другой тянется к игрушкЯ Особенностью этого этапа является появление первых попЛ ток к передвижению в виде ползания назад. Ползание назад сочя тается с ползанием по кругу, и к 8 месяцам ребенок уже начинав! двигаться вперед к игрушке при помощи подтягивания на руказ! Пытаясь достать игрушку, он тянется к ней то одной, то друго! рукой или двумя сразу, напрягая все тело. Во время этих попыто! ребенку удается продвинуться вперед. Постепенно эти движени! закрепляются и он ползает, подтягивая туловище то к правой то к левой руке, иногда отталкиваясь при этом ногами. При такой виде ползания живот не отрывается от опоры, а ноги остаютс! вытянутыми и пока не участвуют в продвижении. — 40 —
|