|
Как уже отмечалось выше, особую роль для укрепления здоровья детей с церебральным параличом и коррекции их двигательных нарушений играют купание и плавание. Купание является одним из лучших средств закаливания организма ребенка. Во время купания на природе на организм одновременно воздействуют вода, движение, солнце и воздух. Детей с церебральным параличом следует оберегать от длительного пребывания на солнце. В летнее время голова ребенка должна быть защищена от солнца панамой с широкими полями. Нельзя держать ребенка под прямыми солнечными лучами, большую часть времени он должен находиться в тени, под тентом. Приучать к воде детей с церебральным параличом надо постепенно, после того как они уже освоились в купании в ванне. Вначале ребенок должен входить в воду вместе со взрослым. На воде также можно организовывать подвижные игры. Так, в игре «На буксире» взрослый берет ребенка за руки, идет вперед и тянет его за собой. Затем таким же путем он тянет за собой лежащего на воде ребенка — «буксир тащит баржу». Другими примерами игр на воде могут быть следующие. «Тачка». На мелком месте ребенок ложится на воду, упирается руками о дно и разводит ноги. Взрослый берет его за ноги у голеностопных суставов, приподнимает их над поверхностью воды и начинает двигаться. «Сядь и встань». Дети входят в воду по колено или по пояс. Вначале взрослый поддерживает ребенка за руку. По команде взрослого нужно сесть, а затем встать. «Фонтан». Дети входят в воду и на мелком месте, держась за руки, образуют круг. Затем опускают руки, садятся на дно, опираются руками назад и вытягивают ноги. По сигналу взрослого все одновременно начинают бить прямыми ногами по воде, поднимая фонтан брызг. «Цапли». Дети, войдя в воду по колено, ходят высоко поднимая ноги. «Коробочка». Ребенок приседает в воде, охватывая руками голени, подбородок — на поверхности воды. Сделав глубокий вдох, ребенок задерживает дыхание и опускает голову под воду («у коробочки закрыли крышку»), а затем быстро поднимается. «Пузыри». Ребенок, погрузившись с головой в воду (дыхание предварительно нужно задержать на глубоком вдохе), постепенно, не торопясь, выдыхает воздух в воду. На поверхности воды появляются пузыри. «Плавучая стрелка». Ребенок входит в воду по пояс, присаживается и вытягивает руки вперед. Взрослый помогает ему оттолкнуться от дна одновременно двумя ногами, и ребенок начинает скользить по воде. Тело его свободно лежит у самой поверхности воды, ноги и руки соединены, вытянуты, голова опущена в воду. — 127 —
|