|
7-2907 97 ? онного времени — «назад» и «вперед»), а для пространственной координаты — «здесь» и «там». Такая структура пространственно-временного поля деятельности субъекта и источника необходимой ему информации выявляет все основные элементы данной системы и поэтому может служить надежной основой для анализа структуры получения информации и влияния ее на принятие решения. В той мере, в какой человеку нужно получить информацию о «сейчас» и «там», т.е. за пределами диапазона действия живого созерцания, психика отвечает этой потребности механизмом образования представлений. Представление восполняет пространственную ограниченность восприятия: человек способен представить себе то, чего не может в данный момент воспринять. Так же специализированно прореагировала психика на потребности сбора информации о прошедшем и будущем (само собой разумеется, что для этих временных фаз не существует различия между «здесь» и «там», поскольку исключена возможность непосредственного восприятия). Информацию о прошлом сознанию поставляет память, информацию о будущем — предвидение. Первый психический процесс изучен достаточно обстоятельно, второй не исследуется психологами столь же широко, хотя совершенно очевидно, что процессы воспоминания и предвидения в равной мере необходимы для успешной психической деятельности. Эта необходимость была осознана еще И. Кантом, который писал в своей «Антропологии», что способность преднамеренно воспроизводить прошедшее для настоящего — способность воспоминания; а способность представлять себе нечто как будущее — это способность предвидения. Обе способности основываются на ассоциации представлений прошедшего и будущего и служат для соединения восприятий во времени. Теоретическая дедукция философа Канта нашла свое подтверждение в современной физиологии (учение Н. А. Бернштейна о моделях потребного будущего, концепция опережающего отражения П. К. Анохина). Специфика процессов принятия решений определяется не только полнотой получения информации, прогностическими способностями воссоздания этой информации в пространственно-временном поле деятельности, но и таким важным параметром, как значимость вырабатываемых решений для личности. Изучение процессов принятия решений позволяет выделить два типа решений: детерминированные и вероятностные. Детерминированные решения представляют собой алгоритмизированные процедуры обработки данных по определенным критериям и правилам и делятся на два класса: 98 1) критерии достижения цели деятельности; 2) критерии предпочтительности (программы, способы деятельности, поиски информационных признаков). — 84 —
|