Практикум по гендерной психологии

• Современная женщина (вариант: современная российская жен­щина).

• Современный мужчина (современный российский мужчина).

• Как стать настоящей женщиной.

• Как стать настоящим мужчиной.

• Тело в жизни женщины.

• Тело в жизни мужчины.

• Мужчина/женщина в реальной жизни и в средствах массовой ин­формации.

• Лучшая половина человечества.

• Женщины в моей жизни.

• Мужчины в моей жизни. И так далее.

При составлении топик-гайда, при планировании и проведении фо­кус-группы выделяют пять этапов:

1) вступление;

2) фоновые вопросы;

3) основные вопросы;

4) дополнительные вопросы;

5) окончание дискуссии.

Этап 2. Проведение фокус-группы

Учебная группа на этапе проведения фокус-группы исполняет роль приглашенных участников, часть студентов — роль исследователей-наблюдателей. В реальном исследовании группа участников состоит, как правило, из 6-8 человек, отобранных по специальным критериям.

Функция «наблюдателей» — фиксировать (записывать на видео­пленку, магнитофон, на бумагу) все происходящее во время группо­вой дискуссии.

Основные требования, определяющие порядок работы в фокус-группе:

1) вопросы следуют в логическом порядке;

2) до групповой дискуссии устанавливается доверительный контакт группы и модератора, членов группы друг с другом;

3) дискуссия завершается вежливо и логично. Вступление (15 минут) — дискуссии:

• подчеркивание значимости данного контакта;

• подчеркивание значимости исследования, в котором примут учас­тие респонденты (серьезное отношение к проблеме и внимание к собственным мыслям и чувствам по отношению к обсуждаемому вопросу);

• акцент на ценности каждого мнения;

• представление каждого, начиная с исследовательской группы;

• пояснение относительно присутствия наблюдателей, а также тех­нических средств (видеокамера, магнитофон).

Блоки вопросов (примерно по 10 минут на блоки фоновых и дополни­тельных вопросов; академический час для основных вопросов; число вопросов не превышает 10, из них 5-6 основных).

Фоновые вопросы можно задавать в процессе чаепития в начале работы. С их помощью создается непринужденная дружеская обста­новка. Следует избегать раньше времени говорить по теме исследова­ния, лучше выбрать нейтральные темы (погода, спорт, дети). Не сле­дует обсуждать вопросы, которые вызовут полярные мнения (рели­гия, политика и т. п.) и настроят членов фокус-группы враждебно друг по отношению к другу.