представлений, поскольку социальные представления в духе Дюрк- гейма отождествляются фактически с тем, что в них выражается и отражается. В концепции уравниваются научное и обыденное знание, в то время как процесс его получения в каждом из двух случаев име- ет свои принципиальные отличия. Гипертрофирована роль прошлого опыта, его влияние на формирующееся социальное представление. Преувеличена роль языка, что чревато превращением концепции в одну из разновидностей лингвистического анализа. Наконец, несмот- ря на постоянно декларируемое значение понятия и характеристики социального, оно остается нераскрытым и неопределенным, равно как и его соотношение с индивидуальным. С. Московичи и его последователи неоднократно выступали с воз- ражениями по этим пунктам и можно без преувеличения сказать, что за последние 15 лет накопилось достаточно материала для написания специальной работы на тему <за> и <против> концепции социальных представлений, своего рода <Анти-Московичи> или <Про-Москови- чи>. Порой замечания критиков взаимно исключают, нейтрализуют друг друга. Как это часто бывает в дискуссиях такого рода, то, что одними критикуется как недостаток (например, социологизм), други- ми возводится в ранг преимущества. Однако факт остается фактом: каковы бы не были недоработки и недостатки концепции, она откры- ла новые возможности для развития социальной психологии. В сон- ме высказываемых замечаний хотелось бы выделить те, которые ука- зывают на перспективы концепции. В первую очередь это касается ее интеграции с другой весьма вли- ятельной и рассмотренной выше концепцией групповой идентифика- ции Г. Тэджфела при всем том, что они существенно отличаются друг от друга методологически. Об этом свидетельствует нижеследующая таблица [Андреева, 1997]. Возможные позитивные последствия предлагаемого синтеза проана- лизированы в зарубежной и отечественной литературе. Главное из них состоит в сочетании анализа двух процессов влияния: 1) социального представления на группу и групповые процессы и 2) обратного влия- ния - группы на социальное представление (табл. 1). По мнению Г. Брейкуэлл, ни одна из этих двух концепций не мо- жет выполнить роль общей теории социальной психологии. Вместе с тем, установление связей между ними <способствовало бы созданию более сильной объяснительной модели поведения и означало бы шаг вперед на пути к подлинной смене парадигмы в социальной психоло- 281 Таблица 1 столбцы: Теория социальной — 296 —
|