Социальная психология в образовании

Переключитесь на свой мир чувств, мыслей, фантазий. Начинайте рассказ i ловами: "Сейчас я осознаю..," и заканчивайте повествованием о своих чувствах, гиязанных с данным занятием, о ваших заботах, мыслях. Не бойтесь спонтанных мыслей и чувств, старайтесь говорить о них, соблюдая принцип "здесь и теперь". Говорите 5—8 мин, потом внимательно выслушайте партнера.

Обменяйтесь в партнером своими впечатлениями. Вновь по очереди включи- ь в процесо осознания. На этот раз "переходите" из зоны в зону. В заключение постарайтесь осознать вашего партнера. Позвольте ему сделать же самое в отношении вас [7. С. 411].

Психодрама. Основателем психодрамы является Якоб Море- , который впервые использовал драматическую методику для зучения личностных проблем, сновидений, мечтаний, страхов фантазий. Работая в Вене, Морено открыл "спонтанный те- р". Он обнаружил, что драматизация может служить психоте- евтическим целям и что психодраматическое действие имеет существенных преимуществ перед вербализацией, способст- я ускорению процесса исследования переживаний и форми- ванию новых отношений и типов поведения.

Ключевыми понятиями психодрамы являются: ролевая игра, спонтанность, теле, катарсис, инсайт. Основные роли в психод­раме — режиссер (выступает продюсером, терапевтом и анали­тиком), протагонист, "вспомогательное Я" и аудитория.

Психодрама обычно начинается с разминки, затем переходит к фазе действия (протагонист организует представление) и за­канчивается фазой обсуждения (психодраматическое действие и важнейшие события в ходе него обсуждаются всей группой).

Режиссер применяет различные методики для организации представления: монолог, "двойник", обмен ролями и отображе­ние, — которые способствуют возникновению и поддержанию терапевтического процесса в группе [11. С. 204—205].

В отличие от театра психодрама поощряет импровизацию, разыгрывание ролей и ситуаций, актуальных для групп, а поэто­му и "сценарий", и "постановка" являются результатом работы не профессионала, а самих участников группы.

Теле (по Морено, обозначает двусторонний процесс передачи эмоций между пациентом и терапевтом. Морено определял теле как "вчувствование людей друг в друга"). Понятие "теле" можно определить как взаимосвязь всех эмоциональных проявлений пере­носа, контрпереноса и эмпатии. В то время как эмпатия — это од­носторонне вчувствование человека во внутренний мир другого, теле — представляет собой взаимный обмен эмпатиями. Теле мо­жет включать в себя не только положительные эмоции (позитив-! ное теле), но и отрицательные (негативное теле).