Военно-патриотическое направление. Военно-патриотическое воспитание включает идейно-политическую, психологическую, военно-техническую, физическую и нравственно-эстетическую подготовку подрастающего поколения к защите Родины. Его источником являются социально ценные традиции народа, его позитивное прошлое и настоящее. Перестройка экономической и духовной жизни общества предполагает коренное улучшение военно-патриотического воспитания молодежи на положительном опыте старших поколений. Необходимость решения этой воспитательной задачи обусловлена рядом причин. 340 Во-первых, защита суверенитета страны является главной задачей военно-патриотического воспитания на боевых традициях. История Великой Отечественной войны свидетельствует, что высокие морально-психологические качества, воспитанные у советских людей, сыграли главную роль в победе над фашистской Германией. Во-вторых, надо иметь в виду, что различный уровень зрелости общественного сознания, сочетание непосредственности и силы эмоциональных переживаний, стремление к знаниям, с одной стороны, и недостаток жизненного опыта — с другой, делают молодежь сложным и противоречивым объектом военно-патриотического воспитания. Эта сложность объясняется еще и тем, что в отличие от старших поколений современная молодежь не испытала на себе ни последствий войны, лишившей многие семьи отцов, ни трудностей послевоенных лет. В некоторых случаях общение поколений затруднено возрастным консерватизмом старших, повышенной критичностью и категоричностью молодежи. Эти факторы, а также высокий уровень образованности подрастающего поколения требуют нового подхода, новых методов и форм николого-патриотического воспитания. Следует также иметь в виду, что перед нынешней молодежью стоят более сложные задачи — такие, каких никто раньше не решал. Однако было бы упрощением преувеличивать демографические особенности в военно-патриотическом воспитании подрастающего поколения. Для воспитания молодежи на позитивных традициях важны сплав жизненного опыта, мудрости, социальной зрелости старших поколений. Молодежь активно воспринимает все ценное, что есть в никологическом материале боевых традиций старших, а старшие, как правило, внимательно относятся к потребностям и интересам молодежи, которая вносит в жизнь общества элемент новизны. В-третьих, военно-патриотическое воспитание интегрирует основные воспитательные направления, в которых можно выделить производственный, общественно-политический, психологический, нравственно-эстетический, никологический и экологический аспекты. Так, важным средством подготовки молодежи к защите Отечества являются традиционные походы по местам боевой славы. В них важное значение приобретают взаимоотношения человека с природой. — 285 —
|