Групповая психотерапия

Страница: 1 ... 149150151152153154155156157158159 ... 293
  1. отреагирование сильно переживаемых эмоций,
    трудных для прямого выявления. Примеры для тем:
    «Мой враг», «Делаю с ним все, что хочу», «Борьба
    за место» (с помощью красок), «Мой психотерапевт»,
    «Что мне приятно, а что меня раздражает в ком-либо
    из близких»;
  2. эксплорация и разрядка напряжения и конф­
    ликтных ситуаций в группе, информация о динамике
    группы. Примеры тем: «Наша группа», «Лепка себя в
    виде животного», «Определение местоположения на
    местности», «Поведение в ситуации угрозы», рисование
    общего дома, общего портрета группы, настроения в
    группе, «Я на королевском дворе», группа дорисовы­
    вается в разных ролях;

7)диагностическая функция психотерапевтического
коллектива. Так же как при других формах психо­
терапии, характер темы и способов обсуждения зави­
сит от ситуации в психотерапевтической группе,
динамики группы и индивидуального процесса терапии
пациента. Темы, направленные на проблематику
группы, применяются для отреагирования и обсужде­
ния .напряжения, а также актуальных конфликтов в

203


группе или сопротивления, мешающего работе группы. Трудно индивидуализировать темы для пациентов на начальном и последующих этапах лечения, однако представляется, что эта форма является наименее угрожающей для пациентов и поэтому с самого начала позволяет пациенту проявить и «открыть» себя. На первом этапе мы поощряем пациента, даже если у него отсутствуют умения, подчеркиваем намерение, оберега­ем пациента от слишком острой оценки группой. При обсуждении проблем больного в дискуссионной группе пациенты часто обращаются к информации, получен­ной на занятиях по арттерапии.

Музыкотерапия. Использование музыки для психо­терапевтических целей давно считается одним из су­щественных элементов лечения, особенно в форме группового прослушивания музыки. Несмотря на это, в Клинике неврозов эта форма относительно поздно была включена в программу комплексной терапии. Этому препятствовало чувство недостаточности про­фессиональных знаний в области музыкального обра­зования, и одновременно не было заинтересованного психотерапией музыкального работника. В конце 60-х годов музыкотерапия была включена в программу ле­чения неврозов Е. Galinska. Эта форма выполняет ту же задачу, что и каждый из групповых методов, т. е. она способствует отреагированию эмоций, создает воз­можность эксплорации существенных для пациентов переживаний, дает знания о себе, способствует более адаптивной общественной коммуникации. Она включа­ет также задачи эстетического характера — обучения музыкальному восприятию и обогащает восприимчи­вость и воображение [Galinska E., 1973, 1975].

— 154 —
Страница: 1 ... 149150151152153154155156157158159 ... 293