Групповая психотерапия

A. Goldstein и соавт. (1966) утверждают, что практика, вероятно, подтверждает связь между психо­драматическим разыгрыванием ролей и изменением поведения и установок. Эти авторы подытожили неко-

1%

торые 'исследования по условиям и результатам при­менения психодрамы. Из приведенных ими данных вытекает, что на изменение установок пациента под влиянием психодраматического разыгрывания ролей положительное воздействие оказывают следующие факторы:

1. предоставление пациенту свободного выбора
   относительно как самого участия в психодраматиче­
   ской сцене, так и играемой им роли;
2. вовлечение пациента в исполнительскую дея­
   тельность;
3. возможность внесения пациентом в игру собст­
   венных импровизаций;
4. получение пациентом позитивного подкрепления
   после разыгрывания им роли.

A. Ploeger (1973) обращает внимание на роль вербальной и невербальной экспрессии, стимулирован­ной психодраматическим воздействием, для лиц с определенными нарушениями личности, особенно в условиях ее усиления через общее групповое пережи­вание. В исследованиях A. Ploeger (1966, 1972), проведенных в психодраматических группах с по­мощью анализа процесса взаимодействия, установле­но, что «психическая стимуляция» данного метода дает положительные результаты главным образом у лиц с шизоидными чертами личности, в меньшей степени — у пациентов с истерическими ч-ертами и страдающих фобиями.

G. Lentz (1977) отметила, что психодрама как психотерапевтический метод отражает многие про­тиворечия в деятельности психотерапевтической группы, что имеет существенное значение для интенси­фикации лечения. При соответствующем управлении ею возникает связь между психотерапевтическим эле­ментом и элементом игры, что способствует преодоле­нию защитных позиций пациента и ускоряет переход в состояние эмоциональной вовлеченности. Подобным же образом в психодраматическом действии бессоз­нательный жест, движение, эмоции соединяются с сознательным словом, возбуждения и действия — с рефлексией.

Другим опирающимся на разыгрывание ролей пси­хотерапевтическим подходом является техника «за­программированных ролей» G. Kelly (1973). Она заключается в использовании данных первого диагно­стического периода лечения для выработки психотера-

197