Психологический диагноз

103

имеет эмпирического подтверждения в силу слабого развития психодиагностической практики;

- необоснованность рассмотрения в качестве объектов опе­ративной психодиагностики наряду с психическими состояния­ми ученика его устных и письменных ответов, являющихся лишь требующими специальной интерпретации показателями (сред­ствами выражения) быстро изменяющихся характеристик пси­хической индивидуальности школьника или группы.

Систематизация практических задач профессиональной пси­ходиагностики, представленная Ю. З. Гильбухом [46], предпола­гает выделение двух основных типов задач групповой профпсиходиагностики (объект-трудовые коллективы малые и большие группы) и индивидуальной профпсиходиагностики (объект-от­дельные работники). По особенностям производственной ситу­ации в первом типе можно выделить следующие задачи.

1. Снижение производственных показателей в трудовом кол­лективе (брак, снижение заработка). Психологическая детерми­нанта:

- плохое самочувствие рабочих, обусловленное чрезвычайно высоким уровнем производственного шума после установки но­вого, более производительного оборудования.

2. Отставание одного коллектива от другого. Психологичес­кие детерминанты:

- недостаточно высокий уровень профессиональной подготов­ленности коллектива;

- недостаточная компетентность руководителя;

- отсутствие у него организаторских способностей;

- неумение работать с людьми.

3. Высокая аварийность. Психологические детерминанты:

- склонность работника к неоправданному риску;

- халатность;

- "утрата лидерства" руководителем коллектива, приводящая к невыполнению указаний по технике безопасности;

- некритическое отношение подчиненных к руководителю, проявляющему склонность к неоправданному риску.

4. Аварийность при эксплуатации новой техники. Психоло­гические детерминанты:

104

- неприспособленность техники к психическим способностям человека;

- недостаточная профессиональная подготовленность;

- небрежность;

- невнимательность.

5. Трудности внедрения организационного или технического новшества. Психологические детерминанты:

- недоверие к надежности получаемой информации от ЭВМ;

- экономическое недоверие, связанное с проблематичностью ожидаемой экономической отдачи;

- нарушение личных интересов работников, обусловленное необходимостью выполнения ими дополнительной напряженной работы.

Задачи индивидуальной профпсиходиагностики в данной классификации представлены одним видом, который характери­зуется на феноменологическом уровне объекта психодиагности­ки и связан с низкой эффективностью отдельных работников. Психологические детерминанты: