Психологический диагноз

Страница: 1 ... 96979899100101102103104105106 ... 136

138

особенности личности в системах психической регуляции "дея­тельность" или "психическое состояние" сами выступают в ка­честве сущности по отношению к характеристикам деятельнос­ти или психического состояния обследуемого. Если же при вы­делении сущности индивидуально-психологических особенно­стей имеется в виду определение психологических переменных уровня причинных оснований, обусловливающих параметры элементов феноменологического уровня, также имеющих пси­хологическую природу, что возможно лишь в функциональных системах типа "психическое состояние", то приведенное опреде­ление носит ограниченный характер, не распространяясь на фун­кциональные системы психической регуляции типа "деятель­ность" (что специально не оговаривается). Наконец, в определе­нии не указывается, что описание состояния обследуемого дол­жно вестись в понятиях современной психологической науки. Без этого теряется специфика диагностического заключения, с од­ной стороны, как результата деятельности распознавания, отли­чающейся от исследовательской деятельности, а с другой, как продукта научно-практической деятельности.

Структура психодиагностического заключения. Относи­тельно формы диагностического заключения, представляющего в прагматическом отношении обзорную запись о проведенном обследовании для включения ее в дело нуждающегося в психо­логической помощи человека, высказываются два противопо­ложных мнения. Некоторые исследователи полагают, что она не может быть единой, как не может быть стандартным и само обсле­дование [19, 115].

Другие авторы считают целесообразным для регулярно требу­емых заключений использовать стандартные бланки для записи основных результатов обследования и резюмирования данных в доступном для адресата виде, а также предлагают разработать спи­сок основных понятий, применяемых в заключении [156, 182].

Диагностическое заключение, не повторяя (даже сжато) про­токол обследования, является чаще всего ответом на вопрос, по­ставленный перед практическим психологом другим специали­стом (педагогом, дефектологом, врачом и т.п.) или обследуемым. По мнению психологов-практиков, заключение должно отражать

139

основные качественные характеристики психики обследуемого, выявленные на базе обобщения полученных данных [115.С.88], строиться по принципу от внешнего к внутреннему [182. С.346], иметь причинный характер [15. С.100].

— 101 —
Страница: 1 ... 96979899100101102103104105106 ... 136