1. Предмет переговоров |
На что притязают обе стороны (все стороны)? Необходимо точно сформулировать предмет в присутствии всех сторон. Стороны дол. жны согласиться с формулировкой предмета конфликта. |
2. Цели сторон и участников |
Каких целей стремятся достигнуть стороны? Какой результат устро. ит каждую сторону? |
3. Интересы сторон |
Что в действительности заботит стороны? Что их беспокоит в этой ситуации? На что они больше всего реагируют? Стороны должны сформулировать и уяснить истинные интересы друг друга. |
4. Варианты решений |
Какие решения можно принять в сложившейся ситуации? Необхо. димо вместе придумать как можно больше решений, затем вместе отбросить наименее реалистичные решения. |
5. Аргументы для решений |
Какие аргументы для реализации решений покажутся обеим сторо. нам наиболее справедливыми? Необходимо называть действенные, убеждающие стороны аргументы. Аргументы нельзя придумать, их нужно найти. |
6. Легитимность процедуры |
Нет ли в том, как проходят или планируются переговоры, дискри. минации одной из сторон? Все ли стороны знают, как процедурно будут проходить переговоры? Стороны должны договориться о про. цедуре переговоров и «правилах игры». Необходимо убедиться, что обе стороны поняли процедуру и «правила игры» одинаково и со. гласны с ними. |
7. Ресурсы сторон |
Чем стороны обладают реально для выполнения договоренностей? К каким ресурсам у сторон есть доступ? К каким затруднен? К каким ресурсам доступа нет? (Время, деньги, знания и навыки, оборудова. ние, среда и т.п.). Стороны должны понимать границы собственных возможностей и возможностей друг друга. |
8. Участники переговоров |
Кто втянут в ситуацию, кто ей задет и от нее зависит? Необходимо назвать всех людей (группы). Необходимо, чтобы все присутство. вали. |
9. Кто что будет делать и почему |
Какова перспектива совместного действия сторон? Кто за что возьмется? Почему? Можем ли мы кого.нибудь привлечь? Насколь. ко это вероятно? |
Далее изучаются формуляры для подготовки. Студенты разбиваются на тройки, и первым тактом происходит индивидуальная подготовка к предстоящим переговорам.
234
МИР БЕЗ КОНФРОНТАЦИИ
Формуляр для подготовки к переговорам |
|||
№ |
Элементы (шаги) |
Анализ |
|
С моей стороны |
С «их» стороны |
||
1. |
Участники переговоров |
||
2. |
Предмет переговоров |
||
3. |
Интересы сторон |
||
4. |
Цели сторон и участников |
||
5. |
Варианты решений |
||
6. |
Аргументы для решений |
||
7. |
Легитимность процедуры |
||
8. |
Ресурсы сторон |
||
9. |
Кто что будет делать и почему — 202 —
|