|
1 хики, в котором осуществляется отбор необходимой для нас информации в целях принятия оптимального решения. По степени активности человека в организации внимания можно выделить три вида: произвольное, непроизвольное и постпроизвольное. Непроизвольное представляет собой самый примитивный вид внимания. Именно на его основе возможно формирование произвольного (целенаправленного) внимания. Оно требует определенной работы. В результате этого могут быть сформированы познавательные интересы, которые в последующем, при определенных условиях, могут способствовать развитию постпроизвольного внимания. В процессе такой работы нет необходимости прилагать особые усилия для поддержания определенного уровня интенсивности внимания в течение продолжительного времени. Люди часто жалуются на рассеянность («не обратил внимания», «отключился и не слышал» и т. д.). Большинство относится к рассеянности достаточно снисходительно, не придавая этому серьезного значения. Вместе с тем неравномерность развития отдельных свойств внимания приводит к подлинной или мнимой рассеянности. Подлинная рассеянность характеризуется большой переключаемостью и низкой устойчивостью внимания. Мнимую рассеянность часто называют «профессорской». В отличие от подлинной, она характеризуется чрезмерной сосредоточенностью человека на своих мыслях, чувствах, переживаниях в сочетании с низкой переключаемостью на другие мысли, чувства, предметы. Наличие двух противоположных видов рассеянности доказывает, что за внешне похожими проявлениями в поведении человека могут скрываться совершенно различные психологические факторы. Порой встречаются люди, которые смотрят вокруг, но мало что видят. Отсутствие привычки наблюдать является одной из причин рассеянности, в то время как внимательность и наблюдательность в любых условиях должны стать привычкой, чертами характера, свойствами личности. Внимательность накладывает отпечаток на протекание практически всех познавательных процессов и умственную деятельность в целом. Способность к поддержанию активного внимания связана и с состоянием нервной системы. Поэтому одной из причин невнимательности может стать отсутствие соответствующей психогигиены. В процессе контакта психолога с клиентом его эмоции, наличие (отсутствие) навыков контроля за вниманием могут либо оптимизировать состояние, либо снижать уровень коммуникабельности. Практические рекомендации психологу: • Наиболее важную роль в общении психолога играет произвольное внимание, выработка которого требует значительных волевых усилий. По этой причине, если субъект общения отмечает факты систематического отвлечения, ему следует волевым усилием заставить себя сосредоточиться. Подобное необходимо проделывать регулярно, поскольку это является тренировкой произвольного внимания. — 439 —
|