|
На этой стадии группа учится работать как сплоченное самостоятельное образование. На этом этапе начинается зарождение ощущения группы, так как члены группы перестают тревожиться по поводу своих высказываний. Насколько тренер проработает конфликт на стадии анализа, настолько группа будет готова к переходу на продуктивный этап работы. Если на стадии анализа конфликт будет проработан недостаточно или не проработан вовсе, то группа может остаться на стадии конфликта и перейти к распаду, при этом у членов группы появятся негативные эмоции как друг к другу, так и к тренеру. В этом случае группа не перейдет на продуктивный этап развития. Если на стадии анализа конфликт принят, проработан и члены группы осознали его конструктивность, то между ними, благодаря пережитым эмоциям, появляются сильные связи. Возникает групповая сплоченность и осознание силы группы как единого целого. Формируется чувство значимости каждого члена группы и чувство защищенности в группе. В этом состоянии группа начинает переход к продуктивному этапу. Продуктивный этап Продуктивный этап делится на три стадии: ощущения группы, креативную и завершающую. Стадия ощущения группы Данная стадия является естественным продолжением стадии анализа конфликта. Члены группы взаимодействуют естественно и спонтанно. Лидерские функции выполняются теми членами группы, которые берут на себя решение важных задач. Индивидуальный рост членов группы проявляется в их способности исполнять разные роли. Они выражают и принимают сильные эмоции, не пытаясь блокировать их. Члены группы способны гибко переводить фокус своего внимания с событий в группе на события вне группы, с личного материала на общегрупповой. Возникающие в группе конфликты рассматриваются не только с точки зрения личного опыта, но и с позиций общегруппового опыта. Таким образом, работа приобретает подлинно общегрупповой характер. На этой стадии напряженность достаточно низка, навыки разрешения конфликтов группа уже выработала. Сильно доверие между членами группы. Они верят, что в конфликтных ситуациях они, скорее всего, не пострадают. Уровень доверия достаточен для принятия раз5умных решений о разделении труда в группе. Задания распределяются в соответствии с сильными сторонами и навыками каждого члена группы. Развивается чувство единения и цели. Члены группы начинают идентифицировать себя с группой и заботиться об общем успехе группы. Повышается производительность группы. Внимание и энергия могут быть направлены на достижение цели. Все групповые роли распределены в соответствии со статусом членов, а нормы ясны, равно как и модели поведения и степень взаимодействия. — 61 —
|