|
Вводная стадия Вводная стадия начального этапа характеризуется ориентацией и исследованием каждого члена группы той территории, которую занимает он сам и которую он оставляет для других членов группы. Эта ориентация базируется в основном на предыдущем жизненном опыте членов группы, который они переносят в новые для себя обстоятельства и тем самым начинают проявлять привычные для себя шаблоны социального поведения. Ориентация и исследование проявляются в ритуалах знакомства с другими членами группы, в изучении их ожиданий, целей, в сопоставлении их целей с собственными ожиданиями и целями. На вводной стадии члены группы пытаются демонстрировать ту часть себя, которая является социально приемлемой, поскольку находятся в состоянии неопределенности. Подобные состояния сопровождаются чувством тревоги и отсутствия безопасности в структуре группы. Члены группы напряжены, не готовы к глубокому самораскрытию, ограничивают себя в своих поведенческих проявлениях или маскируют истинное поведение демонстрацией наиболее приемлемого, с их точки зрения, поведения. Во время вводной стадии у членов группы, как правило, возникают вопросы к себе:
? Могу ли я доверять членам группы? ?Впишусь ли я в эту группу? ? Мое отношение к другим членам группы? ?Мое отношение к тренеру, его компетентность? ? Отношение ко мне других членов группы и тренера? Основные потребности членов группы на вводной стадии — получение информации и возникновение чувства безопасности. Основной задачей членов группы на этой стадии является поиск (методом проб и ошибок) более целесообразного и безопасного поведения. Члены группы решают, кому можно доверять, насколько они могут раскрываться, насколько безопасна группа, кому они нравятся и не нравятся и насколько можно включаться в работу. Участники тренинга еще не знают, чего ожидать от группы. Нормы еще не выработаны. На этой стадии большинство участников находятся в состоянии тревоги, которую они стараются скрывать известными им способами. Внешне многие не выглядят напряженными, поэтому каждый в отдельности считает, что нервничает только он, и это еще больше усиливает его тревогу. Состояние тревоги вполне естественно для вводной стадии группового развития. Оно объясняется тем, что уровень доверия в группе еще очень низок. Члены группы знают, что они будут зависеть от поведения других членов группы, но не знают, насколько это поведение их устроит. Многие на этой стадии стараются вести себя любезно и абсолютно поверхностно, стараясь произвести хорошее впечатление на других членов группы и на тренера. Тем самым они представляются не такими, какими являются на самом деле. — 52 —
|