|
Упражнения для развития навыков завязывания знакомства 1) Соберите несколько приемов удачного и неудачного завязывания знакомства (виденных лично вами в реальной жизни, в фильмах или телеспектаклях, описанных в прочитанных вами книгах и т. п.). Проанализируйте эти примеры с точки зрения использованных подходов, причин неудач или успехов, проявление феноменов общения, о которых вы знаете. Выявите сходство и отличие каждого из примеров с присущей вам манерой поведения в подобной ситуации. На основе полученных результатов постарайтесь более четко сформулировать свои собственные проблемы и трудности в плане завязывания знакомства. 2) Проведите со своими товарищами такую игру. На одной группе карточек напишите известные вам приемы завязывания знакомства (комментарий происходящего, обращение с просьбой и т. д.), а на другой группе карточек перечислите некоторые места завязывания знакомства (выставка, аэропорт, улица, пресс-конференция и т. п.). Один из играющих вытаскивает карточку с названием приема, другой—карточку с названием места. Затем первый должен установить контакт со вторым в предлагаемом месте с помощью данного приема. Проанализируйте результаты. 3) Постарайтесь завязать несколько разговоров с незнакомыми людьми в городе в различных ситуациях (очередь в магазине, библиотека, транспорт, музей, кинотеатр и т. п.). Используйте два-три интересующих вас приема и постарайтесь «продержаться» несколько минут, создав предпосылки для продолжения контакта. Выберите конкретный предлог для обсуждения (например— нашумевшая книга, телепередача, актуальное политическое событие и т. п.). Заведите разговор на эту тему поочередно с несколькими людьми, которых вы знаете, но с которыми раньше не общались. Проанализируйте общие моменты этих разговоров и наиболее существенные отличия. Как вы после этого относитесь к этим людям? Как изменилось их отношение к вам? Отмечаете ли вы желание со стороны кого-нибудь из ваших собеседников продолжить общение с вами? 202 4) Вспомните несколько забавных историй из вашей жизни (пережитых или виденных), которые на ваш взгляд могли бы быть использованы для привлечения интереса, развития беседы и т. п. Расскажите какую-нибудь из этих историй своему товарищу, в компании друзей и т. п. Получите «обратную связь». Насколько вам удалось привлечь внимание? Удержать его? Насколько к месту была ваша история? Сумели ли вы угадать, какие именно моменты окажутся интересными, что из реакций собеседников было для вас неожиданным? Сравните свое поведение в этой ситуации с поведением других людей, которых считают хорошими рассказчиками, какие отличия вы видите? — 158 —
|