Пиар белый и черный. Технология скрытого управления людьми

Методы изложения материала

Индуктивный метод — изложение материала от ча­стного к общему. Выступающий начинает речь с част­ного случая, а затем подводит слушателей к обобще­ниям и выводам.

Дедуктивный метод — изложение материала от об­щего к частному. Оратор в начале речи излагает те или иные положения, потом разъясняет их смысл на кон­кретных примерах, фактах.

Метод аналогии — сопоставление различных явле­ний, событий, фактов. Обычно параллели проводят с тем, что хорошо известно слушателям. Это способству­ет лучшему пониманию излагаемого материала, помо­гает восприятию основных идей, усиливает эмоцио­нальное воздействие на аудиторию.

Концентрический метод— изложение материала от центральной, главной проблемы, поднимаемой ора­тором, с переходом к более конкретному и углублен­ному анализу различных ее аспектов.

Ступенчатый метод — последовательное изложе­ние одного вопроса за другим. Рассмотрев какую-либо проблему, оратор уже не возвращается к ней.

Хронологический метод — изложение материала в исторической последовательности, с описанием и ана­лизом изменений во времени.

Использование различных приемов изложения ма­териала в одном и том же выступлении позволяет сде­лать структуру основной части речи оригинальной, нестандартной. Каким бы методом ни пользовался ора­тор, его речь должна быть доказательной, суждения — убедительными. Особенно тщательно следует продумать сочетание логических и психологических приемов, воз­действующих на аудиторию.

Логические приемы обращены к разуму слушателей, психологические — к их чувствам.

Заключение

Правильно построенное заключение способствует хорошему впечатлению от выступления в целом.

В заключении имеет смысл повторить стержневую идею и, кроме того, вновь (в кратком виде) вернуться к тем моментам основной части речи, которые вызва­ли интерес слушателей.

Некоторые ораторы в конце речи начинают изви­няться перед слушателями за то, что у них не было достаточно времени на подготовку речи, поэтому им не удалось, вероятно, сообщить аудитории что-либо новое и интересное... Этого не следует делать.