|
Но буквальное прочтение уже последней фразы означает, что немцы направлялись в сторону, находящуюся прямо перед Англией. А это и есть восточное направление. Таким образом, серьезное отношение к слову ПРОТИВ делает всю фразу прозрачной для сознания. Поэтому не надо стесняться пользоваться словарями значений слов русского языка. Впрочем, некоторые могут возразить, что отдельные слова имеют много значений. Но будем помнить слова Гегеля, что всякая идея, продолженная до бесконечности, становится своей собственной противоположностью. Наверное, некоторые помнят, как пытались в детстве безуспешно представить бесконечность пространства. Эту проблему весьма четко преодолел еще Бруно Джордано. В частности, он сформулировал следующее: «Вселенная есть целиком центр. Центр Вселенной повсюду и во всем». Теперь два слова о понятии времени. Самое ясное определение времени за всю историю человечества дала опять же философия. По Гегелю, только процесс изменений чего-либо определяет понятие времени. Говоря иначе, неумение воспринимать непрерывный процесс изменений и приводит неразвитое сознание к химере времени как самоценного явления. Поэтому суждение, что времени все подвластно, есть заблуждение. Эта оценка справедлива хотя бы потому, что у каждого из нас с течением времени самоидентификация собственного «Я» неизменна. Слову сказанному всегда предшествует мысль, а самой мысли — ее вневременной образ. Поэтому, возвращаясь к слову, всегда ищем в случаях многозначности его значений самое общее, которое охватывает собою все остальные. Например, слово ДУХ имеет следующие значения: «психические способности, ум, бодрость, моральная сила, готовность к действию, бесплотное сверхъестественное существо, сущность, нематериальное начало явлений, истинный смысл, склонность к чему-нибудь; какое-нибудь начало, определяющее образ мыслей, поведение, настроение; типичные, характерные свойства; отличительные особенности кого-чего-нибудь; дыхание, воздух, запах, пахучие испарения». Самым общим значением среди перечисленных, охватывающим собою все остальные, будет являться следующее: «дух — это отличительные особенности кого-чего-нибудь». Рассуждая далее, мы должны будем вести речь о поведении самого воспитателя, так как оно есть главное воспитую- щее средство. Воспитатель должен всегда помнить, что сказанное или даже помысленное им слово имеет тенденцию к материализации, причем помимо воли самого воспитателя. Поэтому культура мысли и речи есть главное в процессе воспитания. А содержание слова — это, в свою очередь, главная забота воспитателя. Освоив его, воспитатель получит мощнейшее орудие для обнаружения и развития талантов у своих подопечных, которые через это начало неизбежно и необратимо втянутся в процесс подражания поведению самого воспитателя, что и будет отрадой для всех. — 77 —
|