Психология профессионального педагогического мышления (Кашапов М.М.)

мышления является не передача информации, а развитие у преподавателя способности творчески вырабатывать решение, оптимальное для конкретных условий и целей практической деятельности, а также соответствующее его возможностям.

1.2.6. Профессионально важные качества Для реального выполнения профессиональной деятельности человек должен обладать рядом психологических качеств, необходимых для данной

профессии. Профессиолнально важные качества (ПВК) - это качества
человека, влияющие на эффективность осуществления его труда по основным
характеристикам. ПВК являются предпосылкой профессиональной
деятельности и, с другой стороны, они сами совершенствуются, шлифуются в
ходе деятельности, являясь ее новообразованием: человек в ходе труда
изменяет и самого себя. Не случайно, А.К.Маркова [194г с.84] указывает, что
*в качестве ПВК могут выступать психические процессы (мыслительные,

сенсорные, речевые, мнемические), психические состояния, а также мотивы, отношения (к труду, к другим).

Первой группой ПВК для А.К.Марковой выступают мотивы, цели, интересы; второй группой - профессиональные способности, профессиональное сознание, профессиональное мышление и т.д. Наряду с профессиональными способностями в структуру ПВК входит профессиональное сознание и самосознание. Профессиональное

самосознание - это комплекс представлений человека о себе как профессионале, это целостный образ себя как профессионала, система отношений и установок к себе как профессионалу [194, с.88]. Профессиональное самосознание включает:

Осознание человеком норм, правил, моделей своей профессии как эталонов для осознания своих качеств. Здесь закладываются основы профессионального мировоззрения, личной концепции профессиональной деятельности.
Осознание этих качеств у других людей, сравнение себя с неким абстрактным или конкретным коллегой.
Учет оценки себя как профессионала со стороны коллег.
Самооценка человеком своих отдельных сторон - понимание себя, своего профессионального поведения, эмоционального отношения и оценивания себя.
Положительное оценивание себя в целом, определение своих положительных качеств, перспектив, что приводит к позитивной Я-концепции.

Другим компонентом операциональной сферы, важным ПВК можно считать профессиональное мышление, состоящее в использовании мыслительных операций как средств осуществления профессиональной деятельности. Профессиональный тип (склад) мышления - это преобладающее использование принятых именно в данной профессиональной области приемов решения проблемных задач, способов анализа профессиональных ситуаций, принятия профессиональных решений [194, с.90].

— 35 —