Играем в сказку

Далее педагог и дети играют в игру: первый называет сказочные слова (горемычная, затейница, беда приключилась, почивать, в поте лица), а вторые отвечают, к кому в сказке они относятся и что оз

качают.

Вспомните, как говорится в сказке о пирожке? Дети. Румяный, поджаристый. Воспитатель. О яблоках. Дети. Золотые. Воспитатель. О воде. Дети. Хрустальная. Воспитатель. Чему учит сказка?

Дети высказываются, затем смотрят диафильм.

Ребята, сейчас посмотрите мультфильм и определите, какие мо менты сказки в нем пропущены?

Дети смотрят мультфильм, после этого называют, что пропуше но, обращают внимание на другой конец сказки, где Ленивица испра вилась и Мороз Иванович подарил ей настоящие бусы.

В заключение занятия дети рисуют Ленивицу и Рукодельницу (по желанию).

Занятие 14. Придумывание загадок о личностных качествах литературных героев (Рукодельница, Ленивица), составление частушек (развитие речи)

ЦЕЛИ

1. Связная речь:

• учить детей при составлении загадок использовать свои пит v. о трудолюбии и лености;
• подводить к самостоятельному отбору схем-подсказок, необходимых для описания петуха в частушке;
• помочь придумать загадки, частушки согласно модели.

2. Словарь:

• активизировать в речи фразеологизмы (не покладая рук, как в воду опущенный);
• учить подбирать образные характеристики к описываемому герою частушки (масляна головушка, шелкова бородушка, хвост с узорами, сапоги со шпорами).

4. Грамматика:

• учить составлять предложения с противительным союзом «а»;
• развивать умение распространять предложение из двух слов (нелепицы и игра «Живые слова»).

5. Звуковая культура речи:

• учить при составлении загадок, частушек в стихотворной форме подбирать слова в рифму, развивать чувство ритма;
• упражнять в выразительном исполнении придуманных частушек под музыку с танцевальными движениями.

ОБОРУДОВАНИЕ Мелодии к частушке, схемы-подсказки описания петуха.

* » »

Воспитатель. Ребята, вы любите загадки? Дети. Да.

Воспитатель. Чем отличается загадка от пословицы? Дети. Загадку надо отгадывать, а пословица учит мудрости. Воспитатель. Какие загадки вы знаете? Дети. Загадки бывают разные: о животных, растениях, предках.

Воспитатель. Правильно. А вы знаете загадки о трудолюбии, лени? Сегодня мы будем придумывать необычную загадку — не о растениях, животных, предметах, а о ленивых и трудолюбивых людях. Я буду начинать говорить о трудолюбивых людях, а вы продолжать рассказывать о лентяях наоборот. Одни работают, а другие... Дети. Отдыхают.