|
Часть П. Совместная креативность Различные виды стратегий и ТОТЕэффективно охватывают различные виды проблемных пространств. Задача процесса переноса ТОТЕ ~ определить и применить психические процессы, которые полезны для расширения восприятия проблемного пространства. Контекст имеет большое значение применительно к проблемному пространству, релевантному для решения конкретной проблемы. Что же касается креативности, креативный процесс остается неизменным и сохраняет свою ценность вне зависимости от контекста, поскольку находит свое выражение в нас самих. Применительно к решениям вам необходимо принимать контекст во внимание. Применительно к креативности вы получаете доступ к процессу, который релевантен в различных контекстах и может быть полезным, даже если проблемные контексты существенно различаются. Однако, приступая к этой практике, постарайтесь для начала минимизировать контекстуальные аспекты. Обеспечьте сходство сравниваемых контекстов, так чтобы вам не пришлось беспокоиться о влиянии, оказываемом существенными отличиями ситуаций. Сравнение элементов ТОТЕ для эффективных и неэффективных примеров креативности позволяет определить релевантные психические процессы. Общий процесс подразумевает нахождение двух ситуаций (таких, как непосредственная коммуникация), в одной из которых вы способны проявлять креативность, а в другой ощущаете определенные офаничения, от которых предпочли бы избавиться. Первая фаза процесса включает в себя определение ключевых элементов двух ТОТЕ. На этом этапе вам не нужно пытаться что-либо изменить, вы всего лишь выявляете структуру текущей карты ситуации для исследователя. Вторая фаза включает определение и перенос релевантных элементов из эффективной ТОТЕ в неэффективную. Зачастую тренерам бывает полезно использовать пространственную сортировку, чтобы более четко и легко разграничить ситуации. К примеру, можно использовать два стула — один для успешного референтного переживания, другой — для более проблематичного контекста. Таким образом вы сможете собрать воедино все сигналы и элементы, связанные с каждым контекстом. Затем в процессе осуществления переноса можно представить себе, что вы просто перемещаете эти элементы со стула на стул. Схема, предложенная в данной книге, поможет вам определить и сравнить различные элементы ТОТЕ для двух ситуаций. Тренер должен также обращать внимание на физиологические различия, посколь- Глава 5. Креативность и решение проблем у, как мы уже установили ранее, физиология — мощный инструмент [ усиления когнитивных процессов. Кроме того, не упускайте из виду пиния репрезентативных каналов. Все это входит в три основных ин- — 132 —
|