предполагает культуру мышления, способность управлять своим ум- ственным миром. Саногенное самопознание включает в себя не толь- ко управление своей волей, но и умение направлять ее на достиже- ние мотивов собственного поведения, на совершенствование своего нравственного облика. С этих позиций безнравственным является импульсивное поведение учителя, кричащего на учеников, не сопере- живающего им, не видящего в них положительных качеств, не уме- ющего создать благоприятный эмоциональный фон учебной деятель- ности. Саногенное самопознание предполагает и сознание своих эмоциональных барьеров, мешающих морально-волевой тренировке. Саморефлексия, направленная на анализ своих потребностей и же- ланий, критическое осмысление конфликтных ситуаций и эмоцио- нальных барьеров, мешающих принятию волевого решения, помога- ет самовоспитанию и формированию саногенного мышления. Вот как профессор Ю.М.Орлов описывает черты патогенного мыш- ления: 1) полная свобода воображения от контроля, мечтательность, от- рыв от реальности. Например, обдумывая обиду, человек невольно начинает предвосхищать наказание обидчиков, разрабатывая планы мести; 2) поскольку каждый акт такого воображения сочетается с отрица- тельными переживаниями, то образы приобретают большую энер- гию чувств и способствуют накоплению отрицательного опыта и фиксируются в последующем в чертах характера, например, обижен- ный становится обидчиком, ревнивый превращается в параноика и т.д.: 3) патогенное мышление исключает рефлексию, т.е. способность рассмотреть себя и свое состояние со стороны. В нем присутствует полная "включенность" в ситуацию, обрастающую комплексами отри- цательных образов; 4) для патогенного мышления характерна тенденция лелеять в себе и сохранять эти отрицательные образования: обиду, ревность и др. Нет стремления отделаться от них, наблюдается неприятие принципов психогигиены и психической саморегуляции. В то же время саногенное мышление, наоборот, способствует оздоровлению психики, снятию внутренней напряженности, устране- нию застарелых обид, "комплексов" и т.п. Оно "угашает" отрица- тельные заряды", включение в воспоминания и ситуации человечес- кого страдания. Оно освобождает образы от этого заряда и тем самым снижает нервно-психические новообразования. Черты саногенного мышления: 1) рефлексия и интроспекция, отделяющие Я от ситуаций и об- разов, насыщенных отрицательным эмоциональным содержанием, субъект отделяет себя от собственных переживаний и наблюдает их — 121 —
|