ственниками, чужими людьми, а также родителями при непостоянном с ними проживании. Благополучие семьи определяется не только особенностями родителей, но и социальной поддержкой людей, ее окружающих, с которыми она имеет доверительные отношения. Сами дети получают много от общения за пределами семьи. Социальная изоляция семьи, противодействующая контактам с окружением, возникает как следствие психических заболеваний, личностных отклонений родителей или их ригидных предпочтений, резко отличающихся от принятых в окружении. Большой риск таит в себе неправильное воспитание ребенка даже в рамках семьи. Так, родительская гиперопека, которая мешает ребенку поддерживать отношения с другими и учиться самостоятельно принимать решения, становится преградой развитию независимого поведения, способствует формированию инфантилизации. Чрезмерно опекающий родитель принимает решения за ребенка, защищает его даже от незначительных трудностей вместо того, чтобы помочь ему преодолеть их. Это приводит к зависимости и мешает формированию ответственности, приобретению социального опыта за пределами семьи. Неадекватная родительская забота или неправильное руководство поведением ребенка не соответствуют его возрастным потребностям и окружающей среде, не обеспечивают необходимой защитой от неблагоприятных ситуаций. Как правило, в такой семье родители не знают, что делает их ребенок, они не понимают его нужд, опасностей, подстерегающих его, не способны своевременно и эффективно помочь ему. Семья обеспечивает ребенка жизненным опытом. Беседы с ним развивают его речь и мышление, расширяют кругозор. Недостаточное же общение ребенка с родителями, отсутствие совместных игр и занятий не только ограничивает возможности его развития, но и ставит его на грань психологического риска. Чрезмерное постоянное родительское давление, не соответствующее нуждам и потребностям ребенка, обычно направлено на то, чтобы он стал не тем, кто он есть на самом деле или кем он может быть. Требования могут не соответствовать полу, возрасту или особенностям личности. Такое подавляющее ребенка воспитание вызвано либо жизненным стилем родителей, либо их завышенными амбициями, не осуществленными ими самими. Подобное насилие над ребенком, попыт- ка переделать его натуру или заставить сделать невозможное крайне опасны для его психики. Искаженные взаимоотношения в семье из-за бесплодных споров, неспособности договориться между собой для решения семейных проблем, сокрытие семейных тайн от ребенка — все это крайне затрудняет ему возможность приспособления к жизни. — 88 —
|