Детская медицинская психология. Психологическая педиатрия

2002. С. 32-49.

264. Клиника интеллектуальных нарушений. Учебная программа для вуза. СПб • ИСПиП. 2002. С. 50-74.

265. Долг общества перед «особым» человеком // Философия. Век 21. 2002. С. 325-332.

266. Дифференциальный диагноз психического недоразвития у детей // Псих, аном разв. Т. 2. 2002. С. 368-385.

267. Декомпенсация умственной отсталости у детей и подростков // 3-й псих, съезд

2003.

268. Психологическое состояние детей с хроническими, смертельно опасными забо­леваниями // 3-й псих, съезд. 2003.

269. Развитие детей с умеренной умственной отсталостью // Межд. конф. Псков, 2003.

270. Умственная отсталость и зависимость от психоактивных веществ // Комп. сопр. сирот. 2003. С. 26-31.

271. Нужна ли подросткам помощь в восприятии смерти? // Вопрос, псих. № 3. 2003. С. 110-117. Соавт. Новикова Т. О.

272. Умственная отсталость у детей и подростков. СПб.: Речь, 2003. 391 с.

273. Психосоматический подход и модель психосоматических расстройств у детей и подростков // Клин. псих. № 2. 2003. С. 148-152.

274. Деонтологические аспекты работы с умственно отсталым ребенком и подростком. Не опубликовано.

275. Суицидальное поведение умственно отсталых детей и подростков. Не опублико­вано.

276. 10-летний опыт абилитации детей в психоневрологическом доме ребенка. № 6. Соавт. Попов В. Н., Тайц С. А., Воробьева О. Ю. //Дефектология. 2004. № 2.