Мать и младенец. Психологическое взаимодействие

Изучая черты младенца, вызывающие социальное поведение матери или другого человека, К. Лоренц выделял большие размеры головы по отношению кразмерам туловища, большой выступающий лоб, большие глаза по сравнению с размерами лица, расположение глаз ниже горизонтальной средней линии лица, круглые выступаю­щие щеки. Автор отметил, что эти критерии «детскости» являются общим и как для человека, так и для многих видов животных. Анали­зируя вопрос о том, у кого наблюдается «вызванное младенцем со­циальное поведение», Д. Штерн подчеркивает сильную тенденцию существования у большинства людей сходного и предсказуемого по­ведения при взаимодействии с младенцем (Stern, 1977). Обнаруже­но, что девочки начинают предпочитать слайды с изображением лица младенцев слайдам лиц взрослых в возрасте от двенадцати до четыр­надцати лет и впоследствии, со взрослением, продолжают сохранять это предпочтение (Fullard, Rieling, 1976). Подобное предпочтение по­является у мальчиков двумя годами позже, но проявляется слабее, также как и у мужчин по сравнению с женщинами. Результаты этого исследования позволяют предположить влияние гормональных фак­торов на предпочтение лица младенцев, однако к этому возрасту силь­ное влияние на предпочтение могут оказывать передающиеся через игры социальные факторы. В одном из исследований было обнару­жено, что уже в шесть лет, задолго до полового созревания, девочки и мальчики показывают усиление высоты голоса, повторение вокали­заций, «детскость» речи, увеличение длительности взгляда, измене­ние выражения лица, межличностных пространственных границ при взаимодействии с младенцами (Stem, 1977). Иными словами, к воз­расту, когда биологически возможно стать матерью или отцом, необ­ходимый для взаимодействия с младенцем поведенческий репертуар уже существует и, частично бездействующий, получает при рожде­нии ребенка требуемый толчок. Несмотря на то, что существуют ин­дивидуальные различия в проявлении вызванного младенцем пове­дения, происходящие из истории детства человека, его психологи­ческих особенностей (Beckwith, 1990), различия культур (Bornsteinet al., 1992), данные широкого ряда исследований поддерживают пред­ставление о генетической основе наблюдаемого поведения по отно­шению к младенцу и его неосознанном проявлении не только у ма-