|
Большой материал относительно влияния словесной системы на анализаторы приводится в уже цитированной книге Н. И. Чуприковой. К группе влияний, связанной с подкорковыми функциями, относятся различные изменения внутренней среды и деятельности внутренних органов: обменные процессы (водный и углеводный обмен, терморегуляция, различные реакции, связанные с пищеварением), деятельность желёз внутренней секреции и экскреторных; изменения дыхания, кровообращения и кожной трофики; изменения сложных безусловнорефлекторных проявлений, таких, как инстинкт сохранения жизни, материнский инстинкт; изменения сложных эмоциональных реакций (например, страх). Некоторые пункты этой классификации вызывают возражения. Например, вряд ли можно согласиться с отнесением сложных эмоциональных реакций человека целиком к подкорковому уровню, однако попытка охвата широкого диапазона явлений представляет несомненный интерес. Итак, рассматривая направления изучения действия словесной системы, мы остановились на образовании связей по словесной инструкции, иначе говоря, на вызывании с помощью инструкции различных реакций. Несомненно, к этому же направлению следует отнести и исследование эффекта словесного внушения, которое может рассматриваться как разновидность инструкции. Мы лишь упомянем здесь еще одно направление исследований словесной системы, которое имеет наименьшее отношение к материалу, содержащемуся в остальных главах работы, — изучение словесных реакций на словесные же раздражители (ассоциативных реакций). Такие реакции с конца прошлого столетия служили предметом психологических исследований, а с возникновением физиологии высшей нервной деятельности человека методика ассоциативного эксперимента вошла и в методический арсенал физиологов (А. Г. Иванов-Смоленский, 1922, 1933, и др.). Основные задачи этого направления и важнейшие линии анализа экспериментальных данных в сводном виде содержатся в методическом руководстве В. К. Фаддеевой (1960) и некоторых других изданиях. Последним направлением, на котором мы считаем необходимым остановиться подробнее, так как оно недостаточно проанализировано в нашей специальной литераторе, является изучение регулирующего влияния на двигательные реакции присоединяемых к ним речевых реакций на тот же раздражитель. Одни авторы рассматривают это как речевое сопровождение действий, другие — как проговаривание, третьи — как предварение двигательных реакций речевыми. Исследования эти, начатые в нашей стране, вызвали большой интерес за рубежом, воспроизводились и проверялись рядом авторов в Англии и США. Некоторые из них высказывают замечания — 18 —
|