ской психологии и патопсихологии, наконец, к изучению ее в систе- ме межличностных отношений в социальной психологии. Все это по- ставило в повестку дня вопрос о необходимости структурирования многочисленных личностных качеств (число которых, как было уже тогда подсчитано, равнялось полутора тысячам, а то и больше). С се- редины 60-х годов предпринимаются попытки выяснить общую струк- туру личности. Бесспорно, это было шагом вперед по сравнению с преобладавшими в прошлом перечислительными трактовками. Однако очень скоро обнаружилось, что общая структура личности интерпретируется главным образом как некая контаминация биоло- гически и социально обусловленных ее особенностей. Проблема со- отношения биологического и социального с этого момента приобре- тает едва ли не центральное положение в психологии личности. По- лемика по проблемам личности (1969) во многом проходила под зна- ком понимания ее как биосоциального существа и структурного под- хода к ней. И хотя понимание структуры личности вызывало споры, все больше утверждалось мнение, что в личности должны быть выде- лены "исключительно социально обусловленная подструктура" и "би- ологически обусловленная подструктура". Правда, иногда указыва- лось на наличие еще двух подструктур - опыта и индивидуальных осо- бенностей форм отражения, но отнесение их к сфере социального или биологического не уточнялось, а глухо отмечался их промежуточный характер. Такое структурирование было бы понятно, если бы речь шла о че- ловеке как индивидуальности. Биосоциальная природа человека и его индивидуальности спора вызывать не может. Но личность - субъект и продукт общественного развития, превратившего биологическую особь в творца исторического процесса, - явно не могла сохранять биологическую подструктуру, рядоположенную подструктуре соци- альной. Нельзя было ставить знак равенства между понятиями "лич- ность" и "человек", "личность" и "индивид". Разумеется, сома индивида, его эндокринная система, преимуще- ства и дефекты его физической организации влияют на течение его психических процессов, формирование психических особенностей. Но из этого не следует, что "четверть" или "треть" его личности - как особая подструктура - должна быть отдана в ведение биологии. Био- логическое, входя в личность человека, становится социальным, пе- реходит в социальное. Например, мозговая патология порождает в че- ловеке, в структуре его индивидуальности, биологически обусловлен- ные психологические черты, но личностными чертами, конкретны- — 217 —
|