|
ло симптомом не краха науки, а ее прогресса, обогащения ее катего- риального аппарата. Среди различных объяснений кризиса выделя- ется предложенное Л.С. Выготским, написавшим специальный трак- тат об историческом смысле кризиса. Этот смысл он усматривает в том, что "созрела потребность в общей психологии"', тогда как раз- личные отрасли (зоопсихология - сюда он относил учение об услов- ных рефлексах, патопсихология - Фрейд, изучение формы - геш- тальтпсихология, изучение индивидуальных различий - Штерн) воз- водят отдельные частные факты в ранг понятий, охватывающих всю сферу психического. В объяснении Выготского вызывают возраже- ния по крайней мере два пункта. По его мнению, теоретические кон- струкции, возведенные различными отраслями психологии, "роди- лись из частных открытий"^. Например, понятие условного рефлек- са - из "психического слюноотделения" у собаки, понятие бессозна- тельного - из клиники сексуальных неврозов и т. п. Затем этим от- крытиям было придано значение глобальных объяснительных прин- ципов. Между тем принимаемое за частное открытие вовсе не явля- лось - вопреки Выготскому - "чистым" эмпирическим фактом, от- правляясь от которого была выстроена концепция, распространен- ная на всю область психического (и даже на весь мир). Принимаемое за факт в действительности представляло собой результат категори- ального синтеза (предполагающего определенное понимание прин- ципов детерминизма, системности, развития, исходя из которых пре- образовалась имеющая длительную историю категория рефлекса). По мнению Выготского, условный рефлекс, сексуальность и другие феномены универсализуются в силу назревшей потребности в созда- нии общей психологии, потребности, которую пока что никто удов- летворить не может. Решение Выготского (если судить по его неза- конченной рукописи) сводится к тому, что взамен этих понятий, пред- лагаемых отдельными отраслями, следует утвердить другое, более об- щее, на роль которого он предлагал понятие о реакции. В нем ему виделся ключ ко всей области психологии, позволяющий ответить на вопрос: "Что же наиболее общего у всех явлений, изучаемых психо- логией, что делает психологическими фактами самые разнообразные явления - от выделения слюны у собаки и до наслаждения трагеди- ей, что есть общего в бреде сумасшедшего и строжайших выкладках математика?"^ ' Выготский Л.С. Собр. соч. в 6-ти томах. Т. 1 , с. 296. ^Там же, с. 306. "Там же, с. 298. В конце своего рано оборвавшегося творческого пути Выготский нашел новую "клеточку", обозначенную им термином "пережива- — 121 —
|