ничивало ее развитие, но не уничтожило полностью. Сколько- нибудь серьезное изучение личности человека, его духовного мира, межиндивидуальных взаимодействий и т.д. полностью исключалось. Отрицать, что люди в чем-то различаются, было все-таки нелепо. После <павловской> сессии такой предмет исследова- ния^был найден - это индивидуальные психофизиологические свойства нервной системы человека: сила, уравновешенность и подвижность нервных процессов, и к их изучению надолго свелась вся психология личности. 196 197 Отправляясь от работ И.П.Павлова о типах внешней нервной деятельности, Б. М. Теплое и его ученик и сотрудник В.Д.Не- былицын сделали попытку углубить понимание природы тем- перамента. Психофизиологические свойства нервной системы проявляются прежде всего в особенностях темперамента: ско- рости, интенсивности, темпе психических процессов и состоя- ний. Изучение темперамента - задача, безусловно, достойная, ее решение занимает ученых со времен Гиппократа и Галена, но для периода <павловской> сессии она оказалась и достаточно удобной, не нарушающей <законопослушание> ученых, так как темперамент не характеризует содержательную сторону личности (ее мотивы, ценностные ориентации, сомнения, веру и неверие и т.п.), не выявляет бедность или богатство душевной жизни человека. Душа человека оставалась забытой на обочине дороги, по которой двинулись многочисленные исследователи. С течением времени удельный вес психофизиологических исследований существенно снизился, но принципы изучения личности, сложившиеся в предшествующий период, еще долго сохраняли свою инерцию. Административный произвол лишал науку творческого начала. Однако психология при всех потерях выстояла, вы- шла из анабиоза, в 60-70-е годы она даже понемногу начала набирать скорость, используя ускорение, которое придало ей осуждение культа личности. В последнее время психология получила новые импульсы для развития. Трудное прошлое - хороший учитель. Психологи не забывают его уроки. На протяжении долгого времени сохранялся миф о якобы благотворном влиянии <павловской> сессии на развитие пси- хологической науки. Историю психологии, как и предлагал К.М.Быков, делили всего лишь на два периода: <допав- ловский> (до 1950 г.) и <павловский>. Где-то с середины 50-х годов, в особенности после XX съезда, положение стало ме- няться: крайности антипсихологизма времен <павловской> сессии явно начали преодолеваться, хотя это и вызывало не- удовольствие <верных павловцев>. — 185 —
|