|
Приоритетным для индустрии, правительства и армии является подготовка персонала, занятого в сфере высоких технологий. Аэронавтика, телекоммуникационные системы, виртуальные технологии широко используют перепрограммируемых роботов, многофункциональную технику, а также компьютерный дизайн и оснащенное компьютерами технологическое оборудование. Только высококвалифицированный персонал способен проектировать, создавать и обслуживать эти сложнейшие производства. Выше, в главе 1, мы уже говорили о том, что в XXI веке изменился сам характер работы. Мы больше не можем рассчитывать на то, что, получив одну специальность, будем верны ей до самой пенсии. Пора отказаться от мысли о том, что карьера выбирается раз и навсегда, и начать думать об овладении на протяжении всей жизни несколькими специальностями и разнообразными навыками, которые должны постоянно совершенствоваться и модернизироваться. Характер выполняемой нами работы требует, чтобы мы учились постоянно, на протяжении всей жизни, а это значит, что наше поколение испытывает еще большую потребность в надлежащем профессиональном обучении, чем наши предшественники. Образцовая программа обучения. В качестве примера высококлассной организационной программы обучения рассмотрим ставший классическим опыт компании Western Electric, создавшей собственный колледж - Корпоративный образовательный центр (Corporate Education Center), в котором повышали квалификацию инженеры и менеджеры. Колледж, оснащенный самым современным оборудованием и имевший студенческие общежития, был частью кампуса площадью 190 акров и предлагал учащимся более 300 различных курсов. Вновь принятые на работу инженеры дважды обучались по шестинедельным ориентационным программам - первый раз в течение первых 6 месяцев работы, второй раз - в течение следующего полугодия. Исходя из своей узкой специализации, инженеры могли выбрать любые курсы, каждый из которых отражал современные достижения в теории и практике данной области. У супервизоров тоже была возможность привести свои технические знания и управленческие навыки в соответствие с требованиями времени. Работники, считавшиеся кандидатами на продвижение по служебной лестнице, обучались в Центре менеджменту по нескольким программам, отличавшимся друг от друга уровнем сложности, и изучали разные вопросы - от планирования и организации отношений между отделами до проблем урбанизации и организационной психологии. Подобный амбициозный проект не единственный в США. Учебные центры создали также IBM, Xerox, General Electric и Avis Rent a Car. Так что не удивляйтесь, если, поступив на работу, вы вскоре окажетесь в роли ученика и периодически будете становиться им на протяжении всей своей карьеры. — 183 —
|