|
2. Защита теста. Реальные тестовые вопросы ни при каких обстоятельствах не должны появляться в таких средствах массовой информации, как газеты или журналы. Разрешается публикация примеров вопросов (аналогичных реальным), но не вопросов, ответы на которые учитываются при обсчете результатов тестирования. [Вопросы, приведенные в данной главе, именно такие.] Тесты должны быть доступны только профессионалам, способным обеспечить их надлежащее использование. 3. Интерпретация результатов тестирования. Результаты тестирования должны быть доступны только тем, кто обладает квалификацией, достаточной для их интерпретации. Они не должны быть доступны никому за пределами отдела по работе с персоналом, например потенциальному супервизору претендента, если этот супервизор не прошел специальной подготовки и не владеет знаниями, необходимыми для интерпретации результатов. Тестируемый имеет право знать свою оценку и что она означает. Публикация теста. Использование тестов не может быть разрешено раньше, чем будут проведены адекватные исследования, подтверждающие информацию, сообщаемую его разработчиками. Должны быть доступны материалы информационного характера и руководства по применению используемых тестов с данными об их нормах, надежности и валидности. Рекламы должны представлять тесты сдержанно, без излишних эмоций и назойливости. СТРАДАЮТ ЛИ ЛИЧНОСТНЫЕ ТЕСТЫ "ДАЛЬТОНИЗМОМ"? Доказано, что Большая пятерка личностных качеств, и в первую очередь экстраверсия и целеустремленность, являются исключительно валидными показателями успеха в поиске работы и в усвоении программ обучения, они также весьма точно прогнозируют удовлетворенность работой и ее успешное выполнение. Исследования доказывают, что Большая пятерка личностных качеств присуща представителям как Западной, так и Восточной культуры, и высказывается предположение о том, что они способны охарактеризовать всех претендентов на работу, независимо от их этнической принадлежности. Однако некоторые чернокожие психологи сомневаются в приемлемости этой пятифакторной модели для афроамериканцев. Может ли существовать некая универсальная модель личностных качеств, способная предсказать профессиональную успешность каждого претендента? Отвечая на этот вопрос отрицательно, чернокожие психологи высказывают предположение о том, что пятифакторная модель личностных качеств не описывает афроамериканцев, ибо их личностные качества сформировались под влиянием расовых предрассудков, существующих на протяжении жизни многих поколений. — 139 —
|