Стандартизация (Standardization) Субъективные тесты (Subjective tests) Тесты интересов (Interest tests) Тесты скорости (Speed tests) Тесты специальных способностей (Aptitude tests) Тесты способностей (Power tests) Дополнительная литература Hornaday J. A. & Gibson L. A. (1998). The Kuder book of people who like their work. Atlanta: Motivation Research Corp. Более 1500 описаний разных должностей, выполненных людьми, которые удовлетворены своим положением. Работники описывают свои обязанно сти, типичный рабочий день, а также способности и личностные качества, необходимые для того, чтобы добиться успеха. Kaplan R. M. & Saccuzzo D. P. (2000). Psychological testing: Principles, applications, and issues, 5th ed. Belmont, CA: Wadsworth. Популярный учебник, в котором описаны все разновидности психологических тестов. Wainer H. (2000). Computerized adaptive testing: A primer, 2nd ed. Hillsdale, NJ: Erlbaum. До ступный, отражающий современное состояние проблемы справочник по компьютеризированному адаптивному тестированию, включающий информацию о компьютерной технологии, о совершенствовании компьютерной версии теста, о статистике и о теории тестирования. Глава 5. Оценка результативности труда персонала Избежать этого невозможно. Что бы и где бы вы ни делали, всегда найдется человек, который будет наблюдать за вашим поведением или оценивать его. В этой роли может оказаться кто угодно: сосед по комнате в общежитии, соученик, товарищ по спортивной команде, друг, возлюбленная, супруга или шеф. Кто-нибудь непременно будет присматриваться к вашим действиям и - формально или неформально - оценивать ваши способности. На протяжении всей вашей карьеры ваша работа будут объектом наблюдения и оценки, и ваша заработная плата и должность, которую вы будете занимать, будут зависеть от того, насколько ваши производственные показатели будут соответствовать принятым в вашей организации критериям результативности труда. Разумеется, в самом факте оценки вашей работы для вас нет ничего нового. Это началось тогда, когда вы поступили в школу. Там вашу работу оценивали постоянно. Опросы, контрольные работы, стандартное тестирование, выступления с устными сообщениями - все это методы, разработанные для того, чтобы можно было сравнить с определенным эталоном вашу работу и оценить ее качество. В принципе все эти методы аналогичны методам, используемым в различных организациях, и результаты подобных оценок, бесспорно, способны оказать большое влияние на ваше будущее. — 143 —
|