Метод наблюдения и беседы в психологии

Обычно конечным этапом процесса подготовки является выдача свидетельства профессиональной организацией или принятие в члены какой-либо организации, например инсти­тута или агентства, которые могут подтвердить статус специа­листа. Свидетельство о прохождении программы подготовки не является гарантией этичного и компетентного руководства, но отсутствие такого свидетельства нежелательно, так как может показаться подозрительным. Предполагается, что спе­циалист будет руководствоваться стандартами и правилами этичного поведения той организации, в члены которой его приняли. Предполагается также, что руководители групп бу­дут развивать, совершенствовать свои знания и умения, посе­щая учебные семинары и курсы повышения квалификации, и стараться применять результаты исследований эффективнос­ти различных групповых процедур в своей практике.

ВНУТРИГРУППОВАЯ ЭТИКА

Кроме указаний по обучению и подготовке компетентно­сти руководителей групп, существуют еще специфические этические вопросы, относящиеся к опыту группового пове­дения. Наиболее общими из этих вопросов являются: согласие на участие в групповом процессе на основе полной информа­ции, свобода выбора(! установление мер предосторожности от психологических и физических травм,

В последние годы психокоррекционные группы стали на­столько популярны, что образуются очереди людей, желаю­щих в них участвовать, а число недостаточно подготовленных руководителей быстро растет. Поэтому особенно важно, что­бы участники понимали природу и смысл своих возможных переживаний. Информация о целях, методах, стоимости, про­должительности и принципах работы группы должна быть как можно более полной. Поскольку у будущих участников еще нет ясного представления о целях, задачах и условиях работы психокоррекционных групп, обещания быстрого успеха и кар­динальных жизненных изменений вызовут подозрения. Про-

348

фессиональные руководители групп должны ограничиваться скромной рекламой и открыто описывать границы своей ком­петентности и опыта.

Второй вопрос внутригрупповой этики поведения касается свободы выбора с начала и до конца группового процесса. Каждый член группы имеет право не участвовать в тех или иных действиях. Руководители могут поощрять участие, но при этом должны защищать права участников, не позволяя себе и группе оказывать на них чрезмерное давление. Можно, конечно, предположить, что участники захотят расширить границы своей личности, если их поощрять к действиям, которые способны вызывать временные острые переживания, например чувство тревоги, но то, что руководитель пропа­гандирует то или иное средство или способ стимуляции чувств, а члены группы соглашаются на это, еще не служит само по себе оправданием их использования. Считаются неприемлемыми и неэтичными такие виды поведения в груп­пе, как физическое нападение, использование наркотиков. Даже в группах, где участие не является добровольным (на­пример, происходит по требованию учреждения), руково­дитель должен оказывать поддержку участникам в случае их желания не участвовать в одних действиях и давать им ту же возможность выбора участия в других действиях, как и чле­нам любой другой группы. Исключение составляет вопрос о выходе из группы.