|
Перцептивная категория формы вербализуется значительно легче, чем категория пространства. Мы можем сравнительно легко и в понятных и привычных терминах описать практически любые формы, опираясь на такие признаки как контур, точки его перегиба, направление изменения, внешние и внутренние детали, фигура — фон и т. п. Все эти признаки имеют соответствующий вербальный эквивалент, определенную геометрическую или топологическую метрику, которая ставится в то или иное соответствие с субъективной метрикой. Видимо с этим связано то, что перцептивные действия, лежащие в основе перцептивной категоризации формы, изучены значительно более детально, чем перцептивные действия, лежащие в основе категоризации пространства. Однако не следует забывать опыта истории психологии. В истории нашей науки недалеко ушло то время, когда возникновение перцептивной категоризации формы казалось столь же неясным и загадочным, какой сейчас представляется перцептивная категоризация пространства. Восприятие формы классикам гештальтпсихологии казалось изначальной, врожденной функцией. Понадобились усилия многих психологических направлений и школ, чтобы раскрыть механизм восприятия формы и выделить реализующие его перцептивные действия. Взаимоотношения перцептивной и вербальной категоризации формы также не очень просты. Они в своем развитии проходят как бы две фазы. Имеется период довербальной перцептивной категоризации, который напоминает перцептивную категоризацию пространства. Затем происходит сближение перцептивной и вербальной категоризации формы, и на этом отрезке вербальная категоризация несомненно обогащает перцептивную и служит мощным стимулом развития последней. Наконец, наступает период поствербальной перцептивной категоризации, который знаменуется не только тем, что, благодаря уменьшению роли речи в процессах восприятия, экономится время, но и тем, что перцептивная категоризация формы в свою очередь обогащает вербальную. Форма, как и пространство, становится объектом довольно сложных перцептивных действий, течение которых уже не находит своего отражения в речи. Сошлемся на характерное и авторитетное высказывание К. Малевича: "Художник, который хочет в развитии своего искусства перешагнуть через ограниченность собственных живописных возможностей, вынужден браться за теорию и логику, и таким путем ставить образы подсознания под контроль сознания. ...Я пытался непрерывно через логику и теорию воздействовать на сознание и делал это до сих пор, пока сознание не начинало реагировать на соответствующие явления. Как только это происходило, теоретические, логические элементы теряли значение, так что само формирование образа оставалось предоставленным подсознанию" [8]. В этом отрывке — 250 —
|