Лекции по современным проблемам психологии обучения

Пусть испытуемый ищет значе­ние «слова» «мур» (напомним, это — высокие узкие фигуры). Предполо­жим, ему дают по-очереди следую­щие кубики (рис. 8), сопровождая словами:

Рис. 8

Первый подход, который наблюдается, таков. Испы­туемый берет за основу гипотезы всю первую фигуру — высокий черный узкий цилиндр — предполагает, что это и есть «мур».

Вторая фигура в общем не противоречит этому пред­положению. Она ведь: «не мур». Пересмотреть прихо­дится лишь гипотезу о значении цвета. «Не — мур» ока­зывается тоже черным. Значит, цвет не входит в призна­ки «мура».

Третья фигура приносит уже много информации. Она — «мур», но не цилиндр. Значит, форма не входит в признаки «мура». Но она тоже узкая и высокая. От­сюда новая гипотеза: узкий и высокий, возможно, вхо­дит в признаки «мура». И так далее, до верного реше­ния, которое подтверждается всеми следующими про­верками. Это и есть синтетическая стратегия.

Второй подход: за основу гипотезы берется какой-нибудь один признак исходного объекта. Например, ис­пытуемый предполагает, что «мур» означает цилиндри­ческую форму. Второй объект не противоречит этой ги­потезе, Он не цилиндр и «не мур». Зато третий объект рушит гипотезу. Он не цилиндр и все-таки «мур». Ис­пытуемому приходится возвращаться назад, вспомнить исходный объект и попробовать новую гипотезу. Напри­мер, что «мур» означает черный цвет. И так далее, до решения задачи.

Это — аналитическая стратегия.

Каждая из этих стратегий может, в свою очередь, ре­ализовываться в консервативной и в азартной форме.

При консервативной стратегии испытуемый постепен­но, шаг за шагом отбрасывает «не работающие» приз-па и накопляет подтверждаемые до тех пор, пока не ос­танутся только такие признаки, которые подтверждают­ся всеми новыми проверками. В обоих проведенных нами примерах имели место как раз консервативные стратегии.

При азартной стратегии испытуемый после первых же подтверждений сразу «прыгает» к выводу. Напри­мер, увидев второй кубик, оп сразу решает: «мур» — это черный цвет. Он рискнул и проиграл. Следующий кубик сразу опровергает его вывод и все нужно начинать сна­чала. Но вот, если бы вторым демонстрировался узкий высокий белый параллелепипед, испытуемый, рискнув, мог бы выиграть. Он с двух попыток сразу нашел бы правильный ответ: «мур» — это высокая узкая фигура любого цвета.

Исследование показывает, что самая надежная стра­тегия—это консервативная синтетическая. Она обеспе­чивает наиболее полное использование информации и лучше всего предупреждает формирование ошибочных понятий. Но иногда, когда время и возможности для проверок ограничены, выгоднее стратегия азартная. Во всех случаях хуже всего и психологически труднее всех аналитическая стратегия.