Актуальные проблемы теоретической и прикладной психологии

развитии отношений фундаментальной психологической науки и практики в нашей стране можно выделить разные этапы. На пер­вом, начавшемся с реального внедрения психологической науки в практику в конце 1950-х — начале 1960-х гг. и достигшем зрелых форм в 1970—1980-х гг., между фундаментальной наукой и практи­кой предполагались гармоничные отношения. Фундаментальная теория должна верифицироваться в эксперименте и снабжать проверенными знаниями практику, а практика в свою очередь способна, с одной стороны, проявить ценность теории, а с другой — поставить перед те­орией такие вопросы, которые будут стимулировать ее развитие. Та­кие отношения наиболее точно выразил Б. Ф. Ломов: «взаимодей­ствие... теории, эксперимента и практики есть необходимое условие развития всей системы психологических наук» [2, с. 51].

Однако на другом этапе, начавшемся в 1990-е гг. и фактически продолжающемся по сегодняшний день, гармония в отношениях фунда­ментальной экспериментальной психологии и практики была подверг­нута сомнению. Стали раздаваться голоса, свидетельствующие о том, что практическая психология (хотя речь шла преимущественно о психо­терапии) существует сама по себе, без опоры на современную экспери­ментальную науку [1, 3, 4]. Психологический процесс воздействия при этом воспринимается как искусство, «ускользая» от строго научных ме­тодов оценки (измерения) и, главное, проверки.Деловыглядиттак,будто об одном и том же предмете, человеческой психике, существуют, по меньшей мере, два рода знания, один из которых экспериментально проверяем, но по каким-то причинам не отвечает потребностям психо­логической практики, а другой, наоборот, соответствует нуждам практи­кующих психологов и ими порождается, но при этом либо плохо подда­ется, либо совсем не поддается экспериментальной проверке.

Результатом идейного разделения оказывается социальное разме­жевание профессиональных сообществ, систем образования, научных ориентиров, авторитетов и кругов общения. Наличие большего или меньшего рассогласования между фундаментальной психологией и практикой в настоящее время стало общепризнанным.

Представляется, что сегодня начинают проступать контуры треть­его этапа, который хотя и не возвращает к явному оптимизму перво­го, все же намечает снятие противоречий, характерных для второго этапа. Одним из важных предвестников нового этапа выступило, в частности, формирование медицинского направления, получившего по-русски название доказательной медицины. Английский оригинал названия — это Evidence-Based Medicine, т. е. медицина, терапия, основанная на точных данных научных исследований. Под дока­зательной медициной понимается строгий подход к медицинской практике, при котором решения о применении профилактических, диагностических и лечебных процедур принимаются, исходя из име­ющихся доказательств их эффективности и безопасности, а такие до­казательства подвергаются поиску, сравнению, обобщению и широко­му распространению.