Буддизм представляет собой цельную мировоззренческую систему, включающую в себя представления о мире, человеке, а также взаимосвязи мира и человека. В этой мировоззренческой философско-религиозной системе основополагающей стороной выступало учение о человеке, раскрывающееся в теоретических концепциях о сущности и природе человека, его способностях и возможностях, смысле и цели существовании, а также о путях совершенствования. Все остальное являлось лишь своего рода дополняющим моментом, связывающим воедино учение о человеке с общим мировоззренческим комплексом, где учение о мире было полностью обусловлено антропологическими концепциями. Другими словами, буддийское учение о мире представляет собой надстроечную часть его учения о человеке, являясь наиболее мифологизированной и наименее теоретизированной частью буддизма.
То же самое в полной мере относится к буддийскому учению об обществе, являющейся составной частью учения о мире. В цельной панораме буддийского учения, коей представляет собой «Энциклопедия Абхидхармы» (Абхидхармакоша), приоритеты буддизма расставлены весьма отчетливо. В его 9 разделах представлены учения о классах элементов, факторах доминирования в психике, мире, карме, аффектах, пути Благородной личности, чистом знании, йогическом созерцании и уничтожении концепции «Я».[300] Как можно увидеть, из девяти разделов только один посвящен учению о мире, а в этом разделе учение об обществе занимает ничтожную часть.
— 196 —
|