Ребенок и знак

Страница: 1 ... 181182183184185186187188189190191 ... 265

188

С точки зрения процессов мышления модель выступает замес­тителем некоторого оригинала, системой, «отражающей созидатель­ный потенциал действительности» (173, с. 13), для воображения же сама модель становится как бы оригиналом, «воплощающим в себе и раскрывающим для других принцип конструирования своих копий» (179, с. 13).

Возможность раскрыть механизмы воображения через операции моделирования представляется нам достаточно перспективной. В са­мом общем виде, опираясь на уже имеющиеся в литературе поопе­рационные схемы моделирования как учебного действия, мы пред­ставляем себе работу механизма воображения следующим образом:

1) предварительный анализ реальности;

2) перевод реальности на знаково-символический язык, постро­ение моделей, ассимиляции их как фактов своего субъективного опыта;

3) анализ имеющихся в опыте моделей;

4) оперирование моделями: а) переброска моделей или их частей из одной, адекватной им, системы координат в другую (мыслимую как потенциально для них возможную) с опережающим отраже­нием — усмотрением нового целого до уточнения его частей и де­талей; б) усмотрение в исходной модели элементов (свойств, призна­ков), воспринимаемых как целых внутри целого, как в каком-то смысле разнородных с ней, и «снятие» этих элементов с одновре­менным изменением структуры самой преобразуемой модели, чтобы она сохраняла целостность и устойчивость, становясь в то же время чем-то другим в соответствии с целями субъекта (своеобразное вы­читание ряда свойств, признаков, качеств); в) привнесение в модель ранее не присущего оригиналу свойства, качества с изменением ее структуры и содержания для сохранения ее целостности и устой­чивости; если привнесенный признак окажется существенным, модель приобретает новую структуру, новый системообразующий центр и превращается в нечто иное по сравнению с исходной; пред­варительно, разумеется, субъект усматривает в чертах исходной мо­дели возможность создания некоего нового целого путем запол­нения потенциальных белых пятен, пустот, «зазоров опыта» (рабо­чее название этой операции — сверхдополнение признаков); г) вто­ричная работа с полученной моделью в соответствии с изменением ее структуры: коррекция, подлаживание отраженных в ней свойств оригинала под новый организующий принцип, достраивание, видоиз­менение, переструктурирование и т. д. (рабочее название операции — балансировка);

— 186 —
Страница: 1 ... 181182183184185186187188189190191 ... 265