Профилактика зависимости от психоактивных веществ

• Споры — нормальное явление в групповой работе, поскольку в межличностном обще­нии часто возникают различные мнения по обсуждаемым вопросам. Однако большинство подростков не умеют корректно выражать свое несогласие и не владеют методами разре­шения конфликта.

Что делать?

Переведите спор в дискуссию, для того чтобы подростки учились разрешать кон­фликты конструктивными методами. Используйте возникающие эмоции для углуб­ления взаимоотношений между участниками, а различия во мнениях — в целях обучения. Попросите участников открыто высказать свои мысли, а затем предло­жите остальным поддержать одну из сторон или высказать свою точку зрения.

• Обезличенные и обобщенные высказывания. Вместо «я» участники говорят «мы» или «каждый», формулируют общие принципы («человек, по сути, такой-то») и предпочитают об­ращаться ко всей группе, а не к отдельным людям. В то время как только конкретное обра­щение к конкретным людям является условием продуктивного взаимодействия в группе.

Что делать?

Необходимо указать на особенности поведения членов группы и предложить чаще об­ращаться к конкретным участникам. Необходимо объяснить, что когда участники высказывают свое личное мнение и идентифицируют себя как личность со своими вы­сказываниями, другие люди слушают их более внимательно и заинтересованно.

• Постоянные вопросы. Вопросы полезны только тогда, когда они углубляют взаимо­действие, заставляют размышлять, обозначают несогласие. Вопросы бесполезны и даже вредны, если они являются попыткой рационализировать чувства, завуалировать критику, выразить враждебность по отношению к другим.

/^\ Что делать?

Ведущий должен понимать, что такой способ поведения хотя и комфортен, но не эф­фективен, поэтому необходимо предлагать таким участникам переформулировать вопросы в утвердительные высказывания.

• Шутники, «клоуны» в группе — дружелюбный вариант саботажников. Своими посто­янными и неуместными шутками такие участники мешают серьезным намерениям других участников. С помощью шуток они привлекают к себе внимание.

Что делать?

Необходимо позаботиться о том, чтобы каждый участник увидел свои сильные сто­роны и смог получить от остальных достаточно позитивную реалистичную об­ратную связь.

• Самобичевание. Некоторые участники постоянно обвиняют либо сами себя, либо группу, делая неблагоприятные прогнозы. Таким способом они маскируют свою потребность в по­мощи и внутреннее одиночество.