Системный анализ и проектирование систем управления

Страница: 1 ... 5253545556575859606162 ... 145

Интуиция, вдохновение не вызываются ни научной, ни логической мыслью. Наука может осуществлять свои завоевания лишь путем опасных внезапных скачков ума, когда проявляются способности, освобожденные от оков строгого рассуждения, которые называются воображением или интуицией (по В. Вернадскому).

Вопросы для самопроверки к гл. III:

  1. Что такое метод и методология?
  2. Назовите виды методологий.
  3. Сформулируйте методы системного анализа.
  4. Сформулируйте принципы системного анализа.
  5. Что такое интегральный тип познания?

IV. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА

4.1. Этапы системного анализа

Разные авторы пред­лагают собственные классификации, отражающие сферы их де­ятельности, однако при рассмотрении различных классификаций выявляются зоны общности воззрений и принци­пиальное единство подходов к разделению системного анализа на этапы. Ниже в табл. 10 представлены классификации отечественных и зарубежных исследователей, представляющих раз­личные отечественные и зарубежные школы.

Универсальным средством методологии системных исследований является четкое выделение пяти логических элементов в процессе исследования любых систем и их элемен­тов. По мнению Ч.Хитча, бывшего помощника министра обороны США, возглавлявшего внедрение СА в военных ведомствах, к ним относятся: 1) цель или ряд целей; 2) альтернативные средства (или системы), с помощью которых может быть достигнута цель; 3) затраты ресурсов, требуемых для каждой системы; 4) математическая и логическая модели, каждая из которых есть система связей между целями, альтернативными средствами их достижения, окружающей средой и требованиями на ресурсы; 5) критерий выбора предпочтительной альтернативы; с его помощью сопоставляют некоторым способом цели и затраты, например путем максимального достижения целя при некотором запрашиваемом или заранее заданном бюджете.

Таблица 10

Сравнительная классификация этапов системного анализа

По С.Оптнеру

По С.Янгу

По Н.П.Федоренко

По С.П.Никанорову

Школы и объекты их изучения

Классическая американская школа СА, занимающаяся оценкой и выбором систем вооружения, промышленных систем и капиталовложений (Б.Радвиг, Э.Квейд)

Школа системного проектирования и управления организациями

Отечественная экономико-математи-ческая школа, ее представители работают на высших уровнях планирования народного хозяйства

Отечественная школа, ее представители работают на отраслевом уровне и связаны с разработкой АСУ и проч.

— 57 —
Страница: 1 ... 5253545556575859606162 ... 145