Психология организации времени (Болотова А.К.)

Контрольные вопросы и задания

1. Что означает натуральный и социальный ряд развития в онтогенезе?

2. Выделите содержание понятий «индивид», «личность», «субъект», «индивидуальность» во временном контексте развития в онтогенезе.

3. Биологическое, психологическое и историческое время в развитии личности.

4. Что означает метрическое и топологическое свойство времени?

5. Дайте сравнительный анализ периодизаций развития личности в отечественной и зарубежной психологии.

6. Воспроизведите в конспектах периодизацию возрастного развития Э. Эриксона и Л. С. Выготского.

7. Сравните когнитивный и системно-деятельностный подход к проблеме развития личности.

8. Роль самооценки в развитии самосознания.

Рекомендуемая литература

Абульханова-Славская К. А. Стратегии жизни. М., 1991.

Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. М., 1972.

Андреева Г. М. Социальное познание. М., 2002.

АскинЯ. Ф. Проблема времени и ее философское истолкование. М, 1966.

Асмолов А. Г. Психология личности. М., 1990.

Бороздина Л. В.. Молчанова О. Н. Самооценка в разных возрастных группах. М., 2001.

Зинченко В. П.. Моргунов Е. Б. Человек развивающийся. М., 1994. Каган М. С. Время как философская проблема // Вопросы философии. М 1982. № 10.

ПодольныйР. Г. Освоение времени. М., 1989. ШтомпкаП. Социология социальных изменений. М., 1996. ЭлькинД. Г. Восприятие времени. М., 1962. Яковлев В. П. Социальное время. Ростов-на-Дону, 1980.

ПСИХОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ВРЕМЕНИ Глава 2 В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

2.1. Временные аспекты профессиональной адаптации

Процесс профессиональной адаптации привлекает внимание многих исследователей. Тем более исследование этого процесса актуально сейчас, в условиях социальной нестабильности, угрозы потери работы и необходимости адаптации к новым условиям социальной и профессиональной среды.

Адаптацию в широком смысле трактуют как процесс приспособления деятельности человека в изменившихся условиях существования, как процесс активного взаимодействия личности и среды, активного приспособления к индивидуальным условиям жизнедеятельности.

Психология труда — наука о закономерностях становления и сохранения динамического равновесия в системе «субъект труда — профессиональная среда». Поскольку нас интересуют проблема профессиональной адаптации и ее временные аспекты, есть основание рассматривать профессиональную адаптацию как процесс становления (и восстановления) этого равновесия в пространстве и во времени. Такое понимание включает в себя все приведенные ранее определения и вместе с тем не противоречит общей концепции психического развития личности, которое рассматривается как динамический процесс и носит временной характер.

— 63 —