Самоучитель мышления

Страница: 1 ... 316317318319320321322323324325326 ... 606

Аморф­ное пред­став­ле­ние о мыш­ле­нии су­ще­ство­ва­ло до Арис­то­те­ля. Раз­ра­бо­тка по­след­ним эле­мен­тов тео­рии мыш­ле­ния бы­ла ис­ход­ным упо­ря­до­че­ни­ем опе­ра­ций с мыс­ля­ми. В раз­ви­тие этих пред­став­ле­ний вне­сли вклад мно­гие ис­сле­до­ва­те­ли, но за­да­ча не ре­шена до сих пор. Осо­бен­но слож­но с по­ни­ма­ни­ем ди­алек­ти­че­ско­го мыш­ле­ния. Од­ним из глав­ных тор­мо­зов в ис­следо­ва­нии мыш­ле­ния яв­ля­ет­ся об­ще­ра­спро­стра­нён­ное пред­став­ле­ние о су­ще­ство­ва­нии пе­да­го­ги­че­ско­го, эко­но­ми­че­ско­го и т.п. форм мыш­ле­ния. Тем са­мым мышле­ни­ем на­зы­ва­ют не ин­тел­лект, а эру­ди­цию, т. е. со­во­куп­ность зна­ний по опре­де­лён­ным сфе­рам дейс­тви­те­ль­но­сти. На са­мом же де­ле мыш­ле­ни­ем яв­ля­ет­ся не со­во­куп­ность идей по опре­де­лён­ным объ­ек­там, а про­цесс опе­ри­ро­ва­ния с ни­ми, т. е. про­цесс вы­ве­де­ния идей, их со­от­не­се­ния с це­лью утверж­де­ния ис­тин­но­го по­ни­ма­ния объ­ек­та. Мыс­ли­те­ль­ные про­цес­сы оди­на­ко­вы во всех сфе­рах дейс­твительнос­ти. Мыш­ле­ние — про­цесс со­зна­те­ль­ной де­яте­ль­но­сти с по­ня­ти­ями, ин­ва­ри­ант­ный к ото­бра­жа­емым объ­ек­там. Мыс­ли­те­ль­ные опе­ра­ции мо­гут быть част­но­на­уч­ны­ми, об­ще­на­уч­ны­ми и все­об­щи­ми. К по­след­ним дол­жны быть от­не­се­ны преж­де все­го ло­ги­че­ские, диа­лек­ти­че­ские, ма­те­ма­ти­че­ские опе­ра­ции по об­ра­бо­тке све­дений.

— 321 —
Страница: 1 ... 316317318319320321322323324325326 ... 606