|
Сотрудниками института поч!и сплошь были еврейские интеллигенты социалистической ориентации. Кроме Макса Хоркхаймера, в числе наиболее вьщаюшихся следует назвать Фридриха Полака, Карла Виттфогеля, Генрика Гроссмана, Теодора Адорно, Лео Лёвенталя. В числе направлений института были также социальная психология и психоанализ, ! Монсон П. Современная западная социология. С. 125. 313 Социология: история и современность прежде всего благодаря тому, что какое-то время в институте работали Эрих Фромм и Герберт Маркузе. В 1933 году сотрудники института эмигрировали. После недолгого пребывания в Женеве большинство отправилось в Америку, где при Колумбийском университете был возрожден Институт социальных исследований для эмигрировавших немецких социологов. Институт издавал собственный журнал социологических исследований, который в США выходил с 1939 по 1941 год под названием «Исследования по философии и социальным наукам» («Studies in Philosophy and Social Sciences»). Около 1950 года некоторые сотрудники института возвратились в Германию, среди них МаксХоркхаймериТеодор Адорно, в то время как Фромм, Маркузе, Лёвенталь и Виттфогель остались в Америке. Франкфуртский Институт был восстановлен, а Хоркхаймер и Адорно встали во главе Франкфуртской школы критической теории в 50—60-е годы. В первую очередь Адорно (1903—1969) и его ученик Юрген Хабермас возглавилиновоедвижениепротеставГермании. Впрочем, они критиковали активные действия студенческого движения конца 60-х годов и за это подверглись нападкам радикальных студентов. Посте написания совместно с Адорно «Диалектики просвещения» (1947) Хоркхаймер в значительной мере отошел от своих ранних воззрений. Ситуация в Германии после возвращения из эмиграции радикально изменилась по сравнению с той, когда возникла теория критики общества. Отличительная особенность Франкфуртской школы— неомарксистская идея, опирающаяся как на западный позитивизм, так и на марксистский сциентизм, и в то же время критическая позиция в отношении и западного капитализма, и общества, созданного в Советском Союзе. К наиболее важному вкладу теоретиков этой школы относятся: (а) дискуссия о соответствии неопозитивистской эпистемологии социальным наукам; 314 Раздел V. Социология на грани эпох (б)оценка доминирующих структурных, а также куль (в)сочетание идей Маркса и Фрейда, в результате чего — 204 —
|