ностную, <предубежденную> природу любой теории социального по- ведения и социального процесса. Она предупреждала, что за каждой теорией стоит определенное мировоззрение, которое задает некий способ мышления и восприятия и может блокировать иные способы видения явлений. В заключение Г. Брекуэлл сформулировала десять положений, которые, по ее мнению, позволят практикам рационально выбирать и плодотворно применять различные теоретические модели. 1. Модели не полностью описывают явления, которые призваны объяснить или предсказать. 2. Модели связаны с явлениями набором посылок, которых имеют стипулятивный, операциональный и произвольный характер. 3. Поскольку модели социальных явлений существуют в социаль- ном мире, они могут изменить его так, что сами потеряют объясни- тельную силу. 4. Поскольку посылки (в силу их произвольности) не подлежат срав- нительной оценке, сравнивать модели друг с другом неправомерно. 5. Модели должны оцениваться с точки зрения их собственных посылок, как если бы другие модели не существовали. 294 Опыт Западной Европы: парадигма понимания 6. Практикам необходимо выбирать из имеющихся моделей ту, кото- рая наилучшим образом отвечает актуальным практическим целям. 7. Оценка модели относительно цели определяется знанием о воз- можных последствиях применения модели, поэтому априорная пропа- ганда той или иной модели может создавать ошибочное представление о ее ценности. 8. Оценки двух моделей относительно одной и той же цели не со- измеримы, поэтому единственный критерий сравнения - это субъек- тивное ценностное суждение о том, какое из соответствующих двух практических действий следует считать успешным. 9. Каждый практик, идя от практического решения, может пост- роить свою собственную модель и потому стать теоретиком. 10. Практики не всегда выбирают модель по критерию эффектив- ности, поскольку она может быть также средством рационализации во фрейдовском смысле, средством демонстрации своей приверженнос- ти групповым нормам и т. п. [Op.Cit., с. 55-68]. В цитированных выше положениях наглядно выражена широко распространенная в прикладной социальной психологии тенденция к эклектическому применению самых разнородных теоретических мо- делей. Эта тенденция возводится здесь в основной принцип с един- ственным требованием - осознавать это, учитывая произвольность — 310 —
|