|
ным продуктом политических издержек и технологических трудно- стей, тем самым отвлекая внимание от реальных причин> (курсив мой. - П. Ш.) [Op.Cit., р. 208]. В этих исключительно проницательных словах верно схвачена основная <удобная> идея для реальных виновников: сделать ученых козлами отпущения, а самим выступить в роли борцов за всеобщее благо. Замаскированный под уважение к заслугам социальной науки, что весьма импонировало и льстило ученым, этот маневр вначале не вызвал нареканий. Впоследствии, однако, он был разоблачен самой действительностью. <Не так много лет тому назад, -говорит Р. Ат- кинсон, - некоторые социальные ученые заявляли, что у них есть ответы на проблемы, стоящие перед обществом и что единственное препятствие заключалось в том, чтобы уговорить политиков дать день- Отношения академической и прикладной науки ... 171 ги для воплощения их идей. Конец 60-х и начало 70-х годов показа- ли, что это не так> [Atkinson, 1977,с.209-210]. Сами ученые тоже поняли, что в ряде случаев их используют как ширму для иных целей, что часто <у заказчика нет серьезных наме- рений изменить (действительность. - П. Ш.), но он использует дан- ные исследования социального психолога-практика для того, чтобы показаться (курсив мой. - П. Ш.) озабоченным, прогрессивным, на- учно мыслящим и т. п.> [Maslach, 1975, р. 242]. Лицемерная апелля- ция к социальной ответственности ученых со стороны официальных кругов имеет в США и другие задачи: успокоить беднейшую часть на- селения тем, что вот-вот ученые что-то придумают, но поскольку те не в состоянии принципиально сделать что-либо без изменения системы, кроме паллиативных рекомендаций, - дискредитировать впослед- ствии тех ученых, которые выступают с позиций социальной крити- ки. Логика здесь проста: вот проблемы, вот деньги, вот пределы пол- номочий - решайте! Отказаться от соблазна в такой ситуации трудно, тем более что действительно есть примеры эффективного участия социальной науки в решении ряда проблем, достаточно для этого сослаться на знамени- тый Хоторнский эксперимент. Но именно на практике и выясняется еще одна связь идеологии и методологии. Оказывается, что эффектив- ными становятся те прикладные мероприятия, в которых сохраняется модель лабораторного эксперимента, где экспериментатор выступает как манипулятор. В ее основе стратегия поведения, имеющая целью одностороннее подчинение индивидом себе других людей и защита себя от себе подоб- — 179 —
|