|
эффекту: заставить искать столь же предубежденно иные факты, что- бы не казаться предубежденным. 3. Экспериментаторы, которые получают <хорошие> данные в са- мом начале, впоследствии <улучшают> их; те же, кто вначале полу- чают <плохие>, склонны получать еще хуже. 4. Эффект предубежденности объясняется не фальсификацией, подтасовкой данных или подсказкой испытуемым; по-видимому, эк- спериментатор, сам того не осознавая, вербально или иным имплицит- ным способом подкрепляет определенные виды поведения испытуе- мых. 5. Предубежденность может передаваться интонацией, а также визуально, когда экспериментатор и испытуемый видят друг друга во время эксперимента. 6. Эффект предубежденности сильнее у тех экспериментаторов, для которых характерны стремление к одобрению, склонность к жестику- ляции, дружественное и заинтересованное отношение к испытуемым. 7. Эффект экспериментатора выражен сильнее, когда эксперимен- татор и испытуемый хорошо знакомы. 8. Эффект экспериментатора выражен больше у экспериментато- ров-женщин по сравнению с экспериментаторами-мужчинами [Rosenthal, 1966]. Чтобы избежать действия перечисленных свойств, Розенталь пред- лагает ряд мер, в том числе увеличивать число экспериментаторов, наблюдать за их поведением, проводить специальную тренировку с ними, в ряде случаев скрывать от самих экспериментаторов основную гипотезу, добиваясь тем самым двойной маскировки, сводить к мини- муму контакты экспериментатора и испытуемого и т. п. Помимо рекомендаций, направленных на нейтрализацию свойств экспериментатора как участника процесса межличностного общения, исследуется и поведение испытуемого с этой же точки зрения. К насто- ящему времени рядом исследователей разработана подробная типоло- гия испытуемых по характеру их реакций на ситуацию эксперимента и способу объяснения целей эксперимента. Так, <услужливые> испы- туемые стараются угодить экспериментатору, они готовы выполнять нудную, длительную и бессмысленную работу [Orne, 1962]; <осторож- Метод. Судьба лабораторного экспериментирования 97 ные> заботятся главным образом о том, чтобы предстать в лучшем свете [Rosenberg, 1965]; <определенные> выполняют прихоти эксперимента- тора, чтобы показать свое доверие [Fillenbaum, 1966]; <прозрачные> сотрудничают, получая удовольствие, выставляя напоказ свои личные переживания [Hood, et а1, 1971]; <эгоисты> участвуют с тем, чтобы — 100 —
|