|
Как указывает Н.Н. Чуприкова [Чуприкова Н.Н. Развитие человека как субъекта деятельности и познания с точки зрения системно-структурного подхода // Субъект действия, взаимодействия, познания. (Психологические, философские, социокультурные аспекты) М., Воронеж. 2001.], опираясь на рассуждения С.Л. Рубинштейна, субъект будет становиться всё более и более избирательным по отношению к внешнему, т.е. структурировать внешнее на свой собственный неповторимый лад. Власть ситуации над субъектом утрачивает силу. Осуществляя взаимодействие с ситуацией, субъект в реальном мире изменяет положение вещей через внутренний мир, реорганизует сверхситуацию через единение с ней. Субъект «поглощает» ситуационные переменные, перемещая их из внешнего во внутренний план, достигая, таким образом, урегулирования через самосовершенствование. Тем самым равновесие системы «субъект – ситуация» устанавливается на качественно новом уровне. Рассмотрим, как это выглядит в системе «человек – ситуация». Поглощение ситуации есть ничто иное, как отражённость её в целом и в деталях в сознании субъекта. Надличностная структура, на наш взгляд, есть в данном случае аналог самосознания, самопознания, когда сознание субъекта является в то же время и объектом для самого себя. Субъект может отдалиться от ситуации, взглянуть на неё со стороны, устраниться из непосредственного взаимодействия, в то же время может моделировать варианты этой ситуации, его устраивающие. Эмоциональные переживания в преобразовании как типе активности также имеет отстранённый характер. В таком ракурсе субъект выступает как самоорганизующаяся система (для сравнения см.: [Дёмин А.Н. Личность в кризисе занятости: стратегии и механизмы преодоления кризиса. Краснодар, 2004.]). Манипуляции с моделью ситуации в сознании автоматически реализуются в поведении на микроуровне (не всегда заметны, часто неосознаваемы). Тем самым преобразование как тип активности выходит за формальные пределы системы взаимодействия «человек–ситуация». Гармонизация и установление равновесия связано с переходом системы на качественно новый уровень, что требует специального теоретического осмысления (данное рассуждение не вписывается в рамки нашей работы, и должно рассматриваться особо). Нам представляется, что преимуществами стратегий преобразования являются: –более высокая (относительно традиционным типам совладающего поведения) скорость манипулирования различными параметрами ситуации; –низкие энергозатраты субъекта, –минимальные возможности приобретения неудачного опыта преодоления. — 83 —
|