Социальная психология в образовании

67

з*
сам? Ответы на подобные вопросы определяют положение ребенка в мире, отношение к этому миру, другими словами — его позицию. Позиция — это интегральная двуаспектная установка, формирую­щаяся на базе отношений к окружающему миру и самому себе. Она есть следствие однажды принятого решения; ее можно изменить, придя к другому решению, но такая смена позиции, как правило, требует специальных сознательных усилий [240. С. 36].

С точки зрения трансактного анализа, развитие человека "прохо­дит несколько этапов (рис. 8). Первый этап начинается с момента

Возраст

Социальное рождение (первый класс школы)

Психологическое рождение (первое поглаживание)

. Физическое рождение (первый вдох)

Клеточное рождение (зачатие)

Рис. 8. Начальные этапы человеческой жизни

зачатия (клеточное рождение) и заканчивается биологическим ро­ждением (0—9 мес). В этот период на развитие ребенка оказывает влияние отношение матери к факту зачатия, отношение к самой матери со стороны окружающих и т.п. Неприятные чувства, охва­тывающие младенца при рождении, являются (согласно З.Фрейду) прототипом всех последующих состояний тревоги. Второй этап на­чинается в момент биологического рождения (первый вдох) и окан­чивается первым "поглаживанием" ребенка, т.е. прикасанием к не­му, заботой о нем. Этот момент соответствует психологическому рождению, символизирующему начало третьего этапа в развитии ребенка. Поглаживания или частые телесные контакты очень
важны на этом этапе для выживания младенца. Хорошо известны факты физической смерти в результате прекращения психической деятельности в приютах для подкидышей, где питомцы зачастую лишены поглаживаний в ранний период своего развития.

За первые два года жизни ребенок настолько осваивается в окружающем его мире, что приходит к состоянию уравновешен­ности. Такое состояние уравновешенности является следствием принятия решения относительно себя и окружающих, т.е. жиз­ненной позиции [240. С. 38—41].

Согласно ТА, в процессе развития происходит сценарное программирование поведения человека, которое в дальнейшем в значительной мере определяет жизненную позицию человека, его отношение к миру в целом.