|
Все вычисления осуществлялись на BM PC Pentum П с использованием пакета программ SPSS. 103 Сравнительный анализ ценностных ориентации младших школьников экспериментальной и контрольной групп Оценка нормальности распределений изучавшихся переменных. Проверка на нормальность распределения изучавшихся переменных основана на критерии Колмогорова-Смирнова. Уровень достоверности различий оценивался на 10% уровне (p>0,1), тенденция к нормальности квалифицировалась при 0,05> p<0,1 Высокая степень нормальности распределения характерна для следующих ценностей: соматических (р=0,746), эмоциональных (р=0,245). интеллектуальных (p=0,199), нравственных (р=0,292), материальных (р=0,846), культурных (р=0,663), ориентации на людей и общество (р=0,217). Группа волевых ценностей обнаружила тенденцию к нормальности распределения при р=0,063. Распределение других изучавшихся переменных значимо отличается от нормального Следовательно, для всего массива данных можно применять устойчивую к отклонениям от нормальности меру - медиану, а для переменных с нормальным распределением, - сравнение средних, дисперсионный и ранговый анализы. Результаты ранжирования по средним значениям переменных. В результате проверки распределений на нормальность были выбраны средние значения массива переменных. Процедура ранжирования проводилась методом начисления большему среднему значению меньшего ранга (табл. 1). Таблица 1. Средние и ранговые значения ценностных ориентации младших школьников
104 Данное ранжирование представляет собой ненадежное упорядочивание средних без их сравнения. Использование метода оправдано последующим анализом результатов в сравнении с аналогичными, полученными ранее другими исследователями Второе ранжирование с опорой на критерий знаков при 5% уровне достоверности (р<0,05) позволило сделать парные оценки переменных по типу соматические ЦО=волевые ЦО; соматические ЦО>эмоциональные ЦО и т д В результате, порядковая шкала по 3-м анализируемым группам приняла вид, представленный на рис. 1. — 84 —
|
|||||||||||||||||||||||||||